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高二英語復(fù)習(xí)方法:英語詞匯復(fù)習(xí)方法分析
1、如何篩詞。
給大家的一個(gè)建議是,買一本小的3500,要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起,然后就看你是會(huì)得多還是不會(huì)的多。舉個(gè)例子,如果會(huì)的少,找一個(gè)完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,會(huì)的就拿什么熒光筆之類的涂掉,不會(huì)的就看過去就好,大概一到兩個(gè)小時(shí)就搞定了,不要舍不得涂,畢竟就幾塊錢的東東。
2、篩詞結(jié)束后,就開始記憶階段。
這里大家看怎么分配時(shí)間,如果現(xiàn)在時(shí)間還是比較充裕的話,建議寫到本上,畫正字來記,如果時(shí)間不充裕的,就撿課余時(shí)間字潦草一點(diǎn)寫便利貼上用熒光筆那樣記,至于一天幾個(gè),大家量力而行。
3、記完后如何鞏固。
大概較遲一個(gè)月到一個(gè)半月吧,就應(yīng)該記完了,如果有神器,而且自制力強(qiáng)的孩子們,可以用那些神器來檢測。堅(jiān)持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典),每天課間,或者吃飯的時(shí)候,就隨隨便便那么一翻,很快地看過去,又不認(rèn)識(shí)的,再記下來,循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會(huì)全背到的,還有沒背到的就在做題中鞏固吧。
4、詞組記憶。
這里沒啥技巧可言,就是一個(gè)字,記!用高考必備的時(shí)候,把很常見的,例如take,get這一類詞折起來,然后還是零碎時(shí)間。還有一個(gè)小技巧是什么呢,就是先把搭配動(dòng)詞的介詞意思記下來,再搭配動(dòng)詞的時(shí)候就能猜到意思啦,不至于所有都去死記。
5、拓展
有的詞有同學(xué)說到,有很多意思,一些意思可能在俚語或者諺語中遇到,這個(gè)的話同學(xué)可以去百度文庫找一下常用英語諺語,沒事的時(shí)候當(dāng)翻小說一樣翻一翻,能記住就記住,對(duì)作文有幫助。
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