北京人大附早培高中幾年

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北京人大附早培高中幾年! 時間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？早培班的診斷難度有多大呢？大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？有沒有優(yōu)先做一些練題目呢？還有就是要優(yōu)先做一些了解哦~下面是小編今天給大家?guī)�來�?strong>北京人大附早培高中幾年！一起來看一看吧~

　　早培招生條件

　　以2020年為例，招收具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)，身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。較終錄取人數(shù)不超過180人。

　　劃重點(diǎn)：往年是不限學(xué)籍，去年明確要求僅北京學(xué)籍、北京戶籍。5年級為主，不包括6年級的孩子，往年4升5的孩子報名的也不在少數(shù)。

　　早培的學(xué)制

　　一、招生對象

　　1.具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)

　　2.身體健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，在某一方面或某幾方面有突出特長或潛能。

　　二、彈性學(xué)制

　　先用4年左右時間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國家課程以及早培班特設(shè)課程，在保證培養(yǎng)質(zhì)量的情況下，實行彈性學(xué)制，允許孩子跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。

　　符合國家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。按北京市教委有關(guān)規(guī)定，早培班孩子在義務(wù)教育階段期滿須參加北京市高級中等學(xué)校統(tǒng)一招生診斷，方能升入人大附中高中部。

　　三、報名

　　報名方式：采用網(wǎng)上報名，請登錄網(wǎng)絡(luò)報名平臺，如實填寫報名申請表。

　　報名時間：2019年6月27日 – 7月3日 (時間充足，請家長錯峰報名)

　　網(wǎng)絡(luò)報名地址：http://app.rdfz.cn/zszp/web/

　　特別提示：報名過程中請不要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績，提供則報名無效

　　四、篩查與錄取

　　1、初步篩查：根據(jù)報名信息進(jìn)行篩查，通過的孩子參加后續(xù)活動。

　　2、夏令營活動：2～3天。

　　3.錄取：根據(jù)入營活動表現(xiàn)，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

　　五、咨詢電話： 62516021，62516632

　　周一至周五 上午：9:00-11:00，下午：2:00-4:00。

　　先用4年左右時間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國家課程以及早培班特設(shè)課程，實行彈性學(xué)制，根據(jù)孩子具體情況，在早培班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，允許孩子跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。

　　孩子在人大附中早培班學(xué)習(xí)期間，先進(jìn)年(早培六年級)為試讀期，如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評價后，學(xué)校對不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的孩子，將在2021年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級學(xué)習(xí)，不再繼續(xù)參加本實驗項目。符合國家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。

　　解讀：簡而言之就是會有淘汰的風(fēng)險，一年后會有一次內(nèi)部篩選，中考也會淘汰一部分。

　　早培的報名

　　一般采用網(wǎng)上報名，每年的報名時間不固定，一般在6-7月份，去年的報名時間是在7月22日到7月24日，時間很短，一般為人大附中官網(wǎng)發(fā)布通知，去年的報名網(wǎng)址為：exam.g12e.com.cn/stu(今年不一定就是這個，關(guān)注公眾號等消息)

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小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

　　通常情況下，學(xué)習(xí)語文的好方法不外乎就是：

　　多讀

　　就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　強(qiáng)記

　　就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

　　勤寫

　　不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

　　寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”不無道理。

　　課文預(yù)讀“兩步法”

　　學(xué)習(xí)語文的先進(jìn)步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后，不但能更好地學(xué)習(xí)新課，而且還能提高自學(xué)語文的能力。有人作過這樣的比喻：掌握好預(yù)習(xí)的方法，就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里，“金鑰匙”就是指自學(xué)能力。

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