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北京市海淀區(qū)高二上期中診斷試題!同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的診斷成績(jī),正視自己的位置和方向,既不可自視過(guò)高,又不以有自暴自棄。下面小編就給大家準(zhǔn)備了北京市海淀區(qū)高二上期中診斷試題!希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,各位小伙伴!
北京市海淀區(qū)高二上期中診斷試題
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語(yǔ)文
1、作文
(1)每天堅(jiān)持鍛煉寫(xiě)作文提綱,訓(xùn)練自己的作文審題。
(2)多讀文章,增加知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)然,不要耽誤正常學(xué)習(xí)。
(3)深入了解1~2個(gè)人物的各個(gè)方面,建議選擇不太熟知的人物。
(4)看歷年高考的優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)它們的篇章布局、論點(diǎn)邏輯、論據(jù)切入、開(kāi)頭收尾等。
2、閱讀
(1)現(xiàn)代文閱讀要求多讀,訓(xùn)練提煉重點(diǎn)、分析材料的能力;現(xiàn)代文閱讀要求多練,培養(yǎng)對(duì)句子的感悟與推理能力。
(2)文言文閱讀要掌握課本中實(shí)詞、虛詞的各種用法,同樣要常練,培養(yǎng)文言文閱讀的語(yǔ)感。
(3)把自己組織的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照,找區(qū)別,了解命題人的思維。
3、基礎(chǔ)知識(shí)
積累記憶,然后每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次總結(jié)歸納。
數(shù)學(xué)
1、培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力
高中數(shù)學(xué)不是知識(shí)性、經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)科,而是思維性的學(xué)科。所以,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
2、預(yù)習(xí):帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍
3、改錯(cuò):想要做出優(yōu)秀的功課是很難的,出錯(cuò)并認(rèn)真訂正可以更好地理解、鞏固知識(shí)點(diǎn)。
收集你自己做過(guò)的錯(cuò)題,訂正并寫(xiě)清錯(cuò)誤的原因,這些材料是屬于你個(gè)人的財(cái)富,也就是我們所說(shuō)的錯(cuò)題本。
4、訓(xùn)練:正視題目的作用,這對(duì)于小知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺是很有效的。此外,做題目還能培養(yǎng)你的答題思路和解題邏輯哦。
5、目標(biāo):對(duì)于診斷成績(jī),給自己定一個(gè)能接受的底線,定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)。較好是月考為單位定立。
英語(yǔ)
高二英語(yǔ)對(duì)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有了更高的要求,總的來(lái)說(shuō),高二英語(yǔ)應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、建立錯(cuò)誤檔案本
每次訓(xùn)練或診斷后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象。這里提醒大家,這個(gè)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程,高二的你可以以題為導(dǎo)索,分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和應(yīng)用點(diǎn)。
2、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上),趁著暑假讀一些英漢互譯版的報(bào)刊、書(shū)籍等。把不懂的、陌生詞句寫(xiě)一寫(xiě),加深記憶。
3、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣
朗讀背誦能夠形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。
4、養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二孩子閱讀面擴(kuò)大,應(yīng)備一本英漢詞典。這在很大程度上能解決孩子的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也能隨之不斷擴(kuò)大。有時(shí)候字典也是一本不錯(cuò)的讀物。
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