2021北京懷柔區(qū)高三二模生物試卷及答案解析

2021-05-04 16:34:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　實(shí)驗(yàn)題答題規(guī)范

　　實(shí)驗(yàn)題類型

　　(1)改錯(cuò)型：實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、材料、過(guò)程或結(jié)果有錯(cuò)誤，要求孩子運(yùn)用已有知識(shí)分析找出并加以改正。(2)補(bǔ)充完善型：一般給出了具體材料及條件，要求完成實(shí)驗(yàn)操作的部分步驟，并預(yù)期結(jié)果，分析原因。(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果型：這類試題以實(shí)驗(yàn)為背景，要求通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀，進(jìn)行分析。著重考查孩子科學(xué)思維的品質(zhì)。(4)設(shè)計(jì)型：設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題是在目前實(shí)驗(yàn)考查難以做到動(dòng)手操作的情況下，要求孩子自己設(shè)計(jì)、選擇、分析實(shí)驗(yàn)的思路和方案。

　　實(shí)驗(yàn)改錯(cuò)題規(guī)范答題策略

　　先進(jìn)步：分析取材是否正確。第二步：分析實(shí)驗(yàn)原理及方法是否正確。第三步：分析藥品與試劑的使用是否合理。第四步：步驟及操作分析，主要有以下情況：①漏做或順序顛倒某個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。②操作方法錯(cuò)誤。③有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照，如果有看對(duì)照設(shè)計(jì)是否合理。④實(shí)驗(yàn)是否遵循了單一變量原則。第五步：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確。

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則

　　科學(xué)性原則

　　對(duì)照原則

　　單一變量原則

　　等量原則可

　　重復(fù)性原則

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