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高三必須鞏固的7種意識
1.目標(biāo)意識:目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標(biāo),其次要有階段性的努力目標(biāo),目前較重要的是找出實現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差。
2.基礎(chǔ)意識:基礎(chǔ)是能力之本,沒有基礎(chǔ)就沒有能力;A(chǔ)是在長期、大量、反復(fù)的訓(xùn)練中積累和熟練起來的,所以對待基礎(chǔ)不能急功近利,要打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手,查缺補漏工作必須在先進輪復(fù)習(xí)中基本解決,不要期待在第二學(xué)期補救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。
3.總分先進意識:高考并非是單科的比拼,而是綜合實力的較量,是總分的PK。為此,必須牢固樹立總分先進的意識,不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科,要力爭各科基本平衡。當(dāng)然,在起始階段,可以有所側(cè)重,有針對性地把相對薄弱的學(xué)科補上來。在后續(xù)階段,就必須保持相對的平衡,力求在總分上有所突破。
4.規(guī)范細節(jié)意識:高考既考基礎(chǔ)知識和綜合能力,同時也考規(guī)范和細節(jié)。所以要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程,要從每一次的功課和診斷抓起。
5.計劃意識:計劃是行動的指南,計劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對于高三的孩子來說,顯得特別重要。在先進階段復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中,在宏觀上要制訂好學(xué)期計劃,在微觀上要制訂好周計劃和日計劃,每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計劃。
6.反思糾錯意識:反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認(rèn)知過程,反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三孩子,必須學(xué)會反思和鞏固糾錯意識。具體來說,要學(xué)會階段的學(xué)后反思、功課的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯本子,以落實反思糾錯的具體措施。
7.身心平衡意識:身心平衡是確保復(fù)習(xí)準(zhǔn)備可持續(xù)進行的重要保證。所謂身心平衡,就是要學(xué)會勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜結(jié)合。課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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