資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中輔導(dǎo) > 試卷下載 > 高考二模 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

2021北京東城區(qū)高三二模生物考試范圍

2021-05-08 14:07:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  點擊領(lǐng)取>>>2018-2021北京各區(qū)高三二模試題&答案&解析&位置換算資料包

 

  2021北京東城區(qū)高三二模生物診斷范圍!生物學(xué)科其實是對生活很有意義的一門學(xué)科,因此同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)生物也有利于更多了解人群,環(huán)境這些生活中息息相關(guān)的課題。下面小編就給大家準(zhǔn)備了2021北京東城區(qū)高三二模生物診斷范圍!希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,各位小伙伴!

想了解更多2021北京東城區(qū)高三二模生物診斷范圍

請撥打4000-121-121咨詢

  

 

點擊領(lǐng)取>>>2018-2021北京各區(qū)高三二模試題&答案&解析&位置換算資料包

部分資料截圖如下:

點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/JuPHPw

 

  新型冠狀病毒考點匯總:

  1.冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生于活細(xì)胞中。這說明(細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動離不開細(xì)胞)。

  冠狀病毒需要依靠活細(xì)胞合成蛋白質(zhì),這說明(蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者)。

  2.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單股正鏈RNA,它的基本組成單位是(核糖核苷酸)。它可以被(吡羅紅)染液染色。

  3.冠狀病毒和細(xì)胞膜上的結(jié)合位點ACE2結(jié)合從而入侵細(xì)胞說明細(xì)胞膜具有(進(jìn)行信息交流)的功能,也說明細(xì)胞膜(控制物質(zhì)進(jìn)出)的功能是相對的。

  4.直接參與子代病毒在細(xì)胞內(nèi)的組裝過程的結(jié)構(gòu)有(核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,囊泡),提供能量的細(xì)胞器是(線粒體)。這說明了各生物膜(在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系)。

  5.子代病毒通過囊泡排出細(xì)胞說明生物膜具有的結(jié)構(gòu)特性是(一定的流動性)。

  6.合成的RNA聚合酶只對病毒所需RNA的合成起催化作用,說明酶具有(專一性)。病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后可以在短時間內(nèi)形成大量子代病毒,說明酶具有(高效性)。

  7.人體通過促使被病毒感染的細(xì)胞凋亡從而清楚病毒,這說明細(xì)胞凋亡有利于(維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾)。細(xì)胞由于病毒的增殖而裂解死亡(不屬于)細(xì)胞凋亡。

  8.冠狀病毒的+RNA進(jìn)入病毒后,首先翻譯為RNA聚合酶。這一過程需要的條件有(模版:冠狀病毒的+RNA,原料:氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),進(jìn)行的場所是(核糖體)。這說明+RNA的作用較類似于人體的(mRNA)。

  9.正鏈RNA上結(jié)合多個核糖體的意義是(少量正鏈RNA可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì))。

  10.以+RNA為模板合成-RNA的過程所遵循的堿基互補(bǔ)配對法則與中心法則中的(翻譯)過程相同。這一過程需要的條件有(模版:冠狀病毒的+RNA,原料:四種游離的核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。

  11.冠狀病毒容易形成重組RNA而發(fā)生變異這屬于(基因重組)。

  12.冠狀病毒相對DNA病毒更容易發(fā)生變異,這是由于(RNA分子是單鏈,DNA分子具有雙螺旋的雙鏈結(jié)構(gòu),因此RNA比DNA容易發(fā)生堿基增添,替換和丟失)。

  13.冠狀病毒侵入人體后需要淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞消滅,淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是(血漿和淋巴)。

  14.ACE2調(diào)節(jié)人體血量和血壓的功能的過程如圖2所示,這一過程屬于(反饋調(diào)節(jié)),血管緊張素Ⅱ促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮和小動脈收縮的調(diào)節(jié)方式是(體液調(diào)節(jié))。通常情況肺部細(xì)胞ACE2蛋白合成量不大,根本原因是(基因的選擇性表達(dá))。中老年人的一些疾病會導(dǎo)致低鈉血癥或低血壓,據(jù)圖分析中老年人易感染冠狀病毒的原因是(低鈉血癥或低血壓會使血管緊張素Ⅰ增加,因此肺部細(xì)胞膜上能與冠狀病毒結(jié)合的ACE2分泌增加,故中老年人容易感染)。

  15.冠狀病毒主要通過呼吸道侵入人體。鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的(先進(jìn)道防線)

  16.冠狀病毒進(jìn)入人體后,吞噬細(xì)胞可以對其進(jìn)行識別和吞噬。這屬于(非特異性免疫),是人體的(第二道防線)。

  17.冠狀病毒病毒突破前兩道防線后,引發(fā)人體特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)稱為(抗原),如冠狀病毒病毒表面的蛋白質(zhì)。

  18.吞噬細(xì)胞對冠狀病毒進(jìn)行攝取和處理后,將抗原呈遞給T細(xì)胞。這說明吞噬細(xì)胞(既能參與特異性免疫,又能參與非特異性免疫)。冠狀病毒會入侵肺細(xì)胞,要將其完全清除需要經(jīng)過(細(xì)胞免疫和體液免疫)過程。同時參與這兩個過程的淋巴細(xì)胞是(T細(xì)胞)。

  19.肺細(xì)胞被冠狀病毒感染后,效應(yīng)T細(xì)胞與肺細(xì)胞密切接觸,使細(xì)胞裂解死亡。這(屬于)細(xì)胞凋亡。

  20.冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞的攻擊引發(fā)肺炎。此時可以通過適度使用(免疫抑制劑)對病人進(jìn)行治療以避免肺部嚴(yán)重受損。

獲取【完整版】2018-2021北京各區(qū)高三二模試題&答案&解析&位置換算資料包
領(lǐng)取鏈接》》https://jinshuju.net/f/JuPHPw

學(xué)而思·愛智康高考沖刺課程 咨詢請撥打:4000-121-121

     以上就是小編特意為大家整理的2021北京東城區(qū)高三二模生物診斷范圍的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

想了解更多2021北京東城區(qū)高三二模生物診斷范圍

請撥打4000-121-121咨詢

相關(guān)推薦:

2021北京東城區(qū)高三二模化學(xué)診斷范圍

2021北京東城區(qū)高三二模物理診斷范圍

 

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假