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北京市密云區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試題!中考是同學(xué)們步入高中的必經(jīng)途徑,中考成績是較好的憑證,距離二模診斷越來越近了,同學(xué)們可要加油了,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平哦。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市密云區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試題。
北京市密云區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試題
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離中考只有兩個(gè)多月了,考生該如何做好較后的復(fù)習(xí)沖刺呢?
首先得夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系,查缺補(bǔ)漏。近幾年中考數(shù)學(xué)試題對(duì)雙基的考查依然是不變的宗旨?忌枰獙(duì)概念、性質(zhì)、定理等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解。掌握基本概念、基本性質(zhì)、基本技能和基本思想方法,特別注意知識(shí)之間的聯(lián)系,逐步構(gòu)建和擴(kuò)充數(shù)學(xué)知識(shí)體系,讓自己面對(duì)問題時(shí)能很自然地從大腦中“拿來”與之相關(guān)的東西。
考生在復(fù)習(xí)時(shí)可用好自己的“錯(cuò)題本”,將已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行“會(huì)診”,找到較薄弱部分,特別是對(duì)月考、模擬試題出現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)行認(rèn)真分析,分類對(duì)比,從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問題。正確分析問題產(chǎn)生的原因,把這些做錯(cuò)的題目和不懂不會(huì)的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會(huì),找到了問題產(chǎn)生的原因,也就找到了解題的較好途徑。
其次要加強(qiáng)解題思維訓(xùn)練,培養(yǎng)解題思維習(xí)慣?忌鎸(duì)困難要敢于尋找解決困難的突破口,逐步養(yǎng)成自己的解題思維習(xí)慣。解題后要及時(shí)反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解題信心。
反思可以從以下幾方面入手
審題要注意什么?題中或圖中有無易被忽略的隱含條件?
是否用到某種數(shù)學(xué)模型(數(shù)量關(guān)系或幾何建模)?
本題涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,在這些方面我有哪些缺漏,該怎樣彌補(bǔ)?
在解題思路上,是否有多種解題思路?哪一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)容易受阻,是如何解決的?
在診斷中如何書寫解題的過程?書寫過程中,哪些地方容易遺漏?本題的解法還可適用于哪些問題?
蘊(yùn)含了哪些數(shù)學(xué)思想方法?
要提醒的是,考生解題要朝向“熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速”的目標(biāo),在解題時(shí)要提高畫圖意識(shí),解題時(shí)有圖的題固然結(jié)合圖形思考解答,無圖的自己應(yīng)盡可能畫一個(gè)草圖幫助思考。
再次應(yīng)多積累解題經(jīng)驗(yàn),形成良好的診斷心態(tài)和策略。中考畢竟是一場(chǎng)診斷,診斷過程中心態(tài)的變化、心理素質(zhì)的影響、答題順序的安排、診斷時(shí)間的安排、遇到難題的策略等都是診斷中不可忽視的因素,尤其是在題目較難時(shí),很多考生不能發(fā)揮正常水平,會(huì)倒在半山腰上。因此在平時(shí)的訓(xùn)練中,不管題目怎么出、怎么難,我們都要“亮劍”,要把自己較好的水平發(fā)揮出來。
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選擇題注重解題通法的同時(shí),要滲透其他解題技巧,比如排除法、特殊值法等,以便于提高解題速度和效率。
填空題答案要清晰明了,優(yōu)化思路、少算多思是快速、準(zhǔn)確地解答填空題的基本要求。直接法、特殊化法、數(shù)形結(jié)合法,等價(jià)轉(zhuǎn)化法是解填空題的常用方法。
解答題要加強(qiáng)能力訓(xùn)練,減少失誤。這類題型全部分步給分,故考生在答題時(shí)一定要注意分步驟,耐心答題,能寫出多少就寫多少。
解題過程中,審題一定要仔細(xì)認(rèn)真,按要求作答?忌鷳(yīng)特別留意容易忽視的條件,注重?cái)?shù)學(xué)建模的思想,畫圖要規(guī)范。同時(shí)注重?cái)?shù)學(xué)閱讀能力的提高,培養(yǎng)全面分析問題的能力,加強(qiáng)解題思路方法的訓(xùn)練,能從眾多解題方法中尋求到優(yōu)選化的解題思路。
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