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北京市門頭溝中考地理二模答案
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準備的復習方法
1.講練結合法，多用于先進輪復習。主要講孩子易混淆的概念，如經線、緯線，地勢、地形，天氣、氣候。講重要的地理規(guī)律：如氣溫水平分布規(guī)律;講成因：如季風氣候的形成。懂了不一定會了，復習時應針對考點，點對點的精選題目，即時訓練，來達到對知識的掌握、落實。
2.問題式復習法，多用于技能性復習提高。如怎樣判定東西半球?怎樣區(qū)分山脊山谷?怎樣在地圖上確定方向?這類復習應講清解決問題的方法和步驟。如怎樣在地圖上判定方向?首先是確定該題是屬于哪類情況下定向，是指向標定向，還是經緯網定向還是一般地圖定向，然后先進步確定參照點，第二步建立坐標，第三步判定方向。
3.類比比較法，多用于區(qū)域地理復習。如歐洲西部、中東地區(qū)美國、日本、俄羅斯。北方地區(qū)與南方地區(qū)等。在比較中找出共性，比出差異，這樣的復習方法便于孩子對知識的理解和牢固掌握。
4.圖文結合法，貫穿于地理教學復習之始終。地圖是地理學科特有的形象教材，是地理學科的骨架，是孩子汲取知識的重要源泉。復習中多讓孩子讀圖、填圖、繪圖、析圖，使孩子獲得有關地理事物的空間位置和相互聯(lián)系，地理成因、時間的延續(xù)和空間的動態(tài)變化等信息。從而達到概念的具體化，知識的系統(tǒng)化。
5.鞏固記憶法，多用于臨考前的復習，教師可通過尋找聯(lián)系、提供技巧等形式使孩子準確、牢固掌握。如對易混淆的地理事物包括地名，重要地理界線，重要的工程建設(如南水北調、西氣東輸、青藏鐵路等)，可利用地圖鞏固記憶。又如不同性質的地理界線(如季風區(qū)與非季風區(qū)，干濕地區(qū)，階梯界線，四大地理區(qū)域等)都可以板畫在一張圖上進行觀察對比來鞏固記憶。
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