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北京市八一小學(xué)升初中分班考試!歷年重點(diǎn)中學(xué)小升初入學(xué)考試通常分為語(yǔ)、數(shù)、外三部分。一般情況下語(yǔ)文有基礎(chǔ)字詞、閱讀、寫作三大塊,大家要盡早做準(zhǔn)備喲。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市八一小學(xué)升初中分班考試。
2012年北京八一中學(xué)新初一分班考試語(yǔ)文卷
一、看拼音寫詞。(6分)
bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán
chōng jǐng shì hào
二、選擇題。(把正確的序號(hào)填入括號(hào)中)(15分)
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)
(1)顧:相顧一笑 三顧茅廬 顧客盈門 奮不顧身
A.前來(lái)購(gòu)買東西的 B.拜訪 C.看 D.注意;照管
(2)素:銀裝素裹 素質(zhì)教育 素不相識(shí) 衣著素凈
A.顏色單純;不艷麗 B.本色;白色 C.本來(lái)的;原有的 D.素來(lái);向來(lái)
2.下面拼音完全正確的一組是(4分)
A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(áo ) 凌晨(línɡ)
B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán) 河畔(pán) 瞭望(liáo)
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán)鳥瞰(kàn) 音樂(lè)(yuè)鳥喙(huì)
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ)
3.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(1分)
A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
4.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是(1分)
A.神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是
B.以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼
C.千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決
D.完璧歸趙 聞雞起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵
5.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是(1分)
A.對(duì)答如流--吞吞吐吐 B.驚惶失措--神態(tài)自若
C.成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二 D.錦上添花--雪中送炭
6.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是(1分)
A.這件事他不可能不知道。 B.這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事。 D.難道他會(huì)不知道這件事?
7.下面字的筆畫數(shù)相同的一組是(1分)
A.盔 冤假寇 B.凹 世 玄 鳥
C.沸 臥蒼拗 D.嘲 橫 撤 蔫
8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是(1分)
A.我愛故鄉(xiāng)的楊梅。(強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅)
B.我在屋里看書。(強(qiáng)調(diào)在干什么)
C.雨下得太大了。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)
D.這有什么了不起?(強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物)
9. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是(1分)
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩(shī)人。
B.我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。
C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?
D.周總理親切地說(shuō):"同志,你辛苦了,人民感謝你"!
三、填空題(21分)
1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
不及防 心急如 走 無(wú)路 死拼搏
司空見 萬(wàn)人空 言簡(jiǎn)意 爭(zhēng)先 后
2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,把正確的寫在括號(hào)里。(4分)
五采斑斕( ) 禮直氣壯( ) 無(wú)敵放矢( ) 談笑風(fēng)聲( )
豪不介意( ) 振耳欲聾( ) 迫不急待( ) 浮想聯(lián)篇( )
3.用"感"字組詞(至少4個(gè)),并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。(2分)
_____________________________________________
(1)他們?nèi)覍3糖皝?lái)中國(guó)看望將軍,( )將軍的救命之恩。
(2)接過(guò)老師送來(lái)的書包,我心里充滿( )之情。
(3)在張家港的幾天里,我( )最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。
4."桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪 。 "這句話描寫的是春季的景色,運(yùn)用了 的修辭手法。(1分)
5.按要求默寫詩(shī)句。(2分)
(1)描寫春天景色的: 。
(2)描寫兒童嬉戲的: 。
(3)表達(dá)愛國(guó)情懷的名句: 。
(4)畢業(yè)在即,同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間,你可以送他" 。 "小江是你視為知己的朋友,你可以用" 。 "這句話來(lái)鼓勵(lì)他從小樹立遠(yuǎn)大的志向。
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初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
多讀
就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō),豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會(huì)地說(shuō),把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái),多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
強(qiáng)記
就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如初一語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。
聽課
課上答問(wèn),一種是“內(nèi)心獨(dú)白”自問(wèn)默答;另一種是老師提問(wèn)時(shí),與同學(xué)齊答或舉手起立獨(dú)自答。這是學(xué)習(xí)的有效方式,回答無(wú)論是對(duì),還是錯(cuò),你總會(huì) 有收獲。積極答問(wèn)能鍛煉自己的思維反應(yīng)能力與口頭表達(dá)能力,當(dāng)然問(wèn)還包括向老師、同學(xué)提出疑問(wèn),請(qǐng)老師同學(xué)解難答疑。
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