北京市四中新初一分班考試數(shù)學(xué)試卷答案

2021-05-19 15:10:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　 初一學(xué)習(xí)方法

積極提問、討論

不少孩子對不懂的問題，往往自己動一番腦筋，能懂就懂，不懂則罷。究其原因，一是對學(xué)習(xí)或者說對該問題重視不夠，;二是面子思想嚴(yán)重，怕問老師挨訓(xùn)，問同學(xué)被同學(xué)瞧不起。討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。它讓參與者都積極思考，并可以相互糾錯，相互補充，是在理解與不理解的相互交流中實現(xiàn)理解的一種有效的方法。與同學(xué)討論，你會得到很好的啟示，獲得很好的靈感，學(xué)到方法和技巧。如解方程1/3{1/7〔1/5(x+2/3+4)+6〕+8｝=3時，很多同學(xué)按常規(guī)解，先去小括號，再去中括號，較后去大括號，解起來非常麻煩。我在組織孩子討論時，一開始大家有很多種想法，但一個個很快被推翻

忽然有孩子提出把每一個括號先看做一個整體的想法。我及時給予鼓勵并要求按這種方法。先算大括號里等于9，然后算中括號，較后算小括號，這樣像剝筍一樣逐層往里剝，很快，結(jié)果就被出來了。由于大家的參與，這種方法也被全班同學(xué)掌握了。但值得注意的是，平時在小范圍討論，其對象較好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。事實證明，“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問”是關(guān)鍵。

注重實戰(zhàn)經(jīng)驗的培養(yǎng)

有些同學(xué)平時成績很好，可一到診斷，就不理想了。我認(rèn)為，這主要有兩方面的原因。一是診斷時心態(tài)不好，容易緊張;二是診斷解答不全面。心態(tài)不好，自己應(yīng)注意調(diào)整，診斷時不要以成績?yōu)橹�，�?yīng)把它看做和平時功課一樣，不考慮結(jié)果如何，認(rèn)真對待就行，這樣就可以避免緊張心理，從容答題。

同時，也應(yīng)多通過一些大型的診斷來鍛煉，來提高孩子診斷的心理素質(zhì)。至于解答不全面不完整，大多與平時的訓(xùn)練有關(guān)。平時在訓(xùn)練時，就應(yīng)養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對待每一個問題，包括特殊情況，不疏忽每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，力求做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、準(zhǔn)確、完整。

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