北京劍橋英語pet題目分值

2021-05-22 21:17:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京劍橋英語pet題目分值！同學(xué)們?cè)趨⒓涌谡Z考試的時(shí)候一定要注意自己的發(fā)音，發(fā)音準(zhǔn)確的同學(xué)們一定會(huì)給老師留下一個(gè)深刻的印象，會(huì)給同學(xué)們最終打分有很大的幫助。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京劍橋英語pet題目分值！一起來看一看吧~

　KET診斷結(jié)構(gòu)包括閱讀與寫作、聽力、口語三部分內(nèi)容，其中閱讀與寫作部分占總分的50%，聽力、口試各占25%。KET診斷成績分五個(gè)級(jí)別：卓越(90~100)、優(yōu)秀(85~89)、合格(70~84)、接近合格(45~69)、不合格(0~44)。

　　診斷分?jǐn)?shù)是三部分試題分?jǐn)?shù)的總和。每位考生都會(huì)于診斷結(jié)束六個(gè)星期后收到診斷結(jié)果報(bào)告，其中不僅提供考生的總分?jǐn)?shù)，還標(biāo)明考生是否在某部分試題的得分極高或極低。通過診斷的考生將于診斷后三個(gè)月獲得證書。

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　閱讀與寫作部分

　　閱讀是PET準(zhǔn)備中的重中之重。

　　得閱讀者得天下。

　　PET閱讀難度大，題型復(fù)雜，要求孩子語言能力和理解能力要匹配。如果前期沒有大量閱讀作支撐，半年的準(zhǔn)備時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在PET診斷中，閱讀與寫作占診斷總分的50%

　　那如何在閱讀中準(zhǔn)備PET呢?

　　首先要廣泛閱讀，小說類閱讀與人文科普類閱讀相并重。

　　廣泛閱讀，孩子不僅能提高語言能力，而且還能在接觸更多話題，擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)PET診斷也是很有幫助的。

　　其次要確保理解閱讀，配合相關(guān)訓(xùn)練檢驗(yàn)理解。

　　有的家長覺得孩子愛閱讀，閱讀量大就足夠了，對(duì)孩子閱讀之后理解了多少?zèng)]有太留心。

　　PET閱讀之難，除了體現(xiàn)在詞匯量、語法點(diǎn)的增多等語言方面的因素，還體現(xiàn)在試題對(duì)孩子的邏輯能力、認(rèn)知能力、理解能力等都有更高的要求。

　　比如：閱讀部分Part 4中，先進(jìn)題一般為主旨題，較后一題為推測題，這兩道題在文章中都是沒有現(xiàn)成的答案，需要孩子縱觀全文，根據(jù)對(duì)文章的理解進(jìn)行推理和判斷。

　　為了讓孩子閱讀效果更好，家長可以引導(dǎo)孩子，在閱讀之前進(jìn)行預(yù)讀(pre-reading)，帶著問題閱讀，閱讀更有針對(duì)性;在閱讀之后進(jìn)行讀后活動(dòng)(after-reading)，讓孩子對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧，檢測理解程度。

　　比如：《黑布林英語閱讀》系列叢書就在每本書的開頭設(shè)置了讀前活動(dòng)(pre-reading)，讓孩子聽一段音頻預(yù)設(shè)故事接下來的發(fā)展，而較后在讀后活動(dòng)(after-reading)還設(shè)置了一些題目，引導(dǎo)孩子對(duì)閱讀進(jìn)行深入思考。

　　有輸入才有輸出，以閱讀為核心，開啟聽說讀寫的全能力。

　　PET寫作部分注重書信寫作，在作文字?jǐn)?shù)與詞匯語法運(yùn)用方面，也有了更高的要求。

　　尤其是同義改寫和大作文，對(duì)孩子來說可能是全新的題型信息，要求考生具備對(duì)信息的重述和重組能力，以及對(duì)特定信息和細(xì)節(jié)信息的把握。

　　因此，在準(zhǔn)備PET的學(xué)習(xí)中，孩子需要對(duì)PET考查的語法點(diǎn)比較熟悉的把握，熟悉各類句型之間的轉(zhuǎn)換;通過進(jìn)行大量寫作訓(xùn)練，逐步避免常見的語法、表達(dá)等方面的錯(cuò)誤。

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