北京劍橋英語(yǔ)ket通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)

2021-05-25 21:11:17 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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speaking

口語(yǔ)診斷會(huì)將孩子兩兩分為一組，兩個(gè)孩子共同參加口語(yǔ)診斷，每組考生的診斷時(shí)長(zhǎng)是8到10分鐘，平均每個(gè)孩子4到5分鐘的診斷時(shí)間。

具體診斷內(nèi)容分兩部分。先進(jìn)部分是考生與考官交流，考官會(huì)問(wèn)考生一些個(gè)人信息，或者一些生活習(xí)慣、愛(ài)好之類的問(wèn)題。第二部分是由兩名考生互動(dòng)交流，在這個(gè)環(huán)節(jié)家長(zhǎng)要提醒孩子，如果發(fā)現(xiàn)雙方的英語(yǔ)水平不相當(dāng)，對(duì)方在回答問(wèn)題時(shí)不太順暢，這個(gè)時(shí)候孩子要多重復(fù)問(wèn)題，多跟對(duì)方互動(dòng)，引起對(duì)方回答的積極性。這時(shí)考官會(huì)看到孩子有較強(qiáng)的主動(dòng)溝通、互動(dòng)交流的能力，可以給孩子的口語(yǔ)加分。

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