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北京人大附早培班選拔報名!同學們?nèi)舜蟾皆缗嗟倪x拔就要來了，對于人大附早培的報名了解嘛，家長們要給孩子報名就來了解下吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京人大附早培班選拔報名！希望能夠同學們提供幫助~
十九大報告指出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。”堅持立德樹人，深化教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推進教育現(xiàn)代化，是新時代教育工作者的使命和擔當。
人大附中超常兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培班”)是由上級主管部門批準的教育教學改革項目，本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新，對超常兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進行科學探索與研究。
一、招生對象與招生人數(shù)
具有北京市學籍(非九年一貫制學校)且北京市戶籍的10歲左右小學在校學生 (以5年級學生為主，不包括6年級學生)
身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力超常，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。
最終錄取人數(shù)： 不超過180人
二、學制說明
先用4年左右時間完成小學和初中義務(wù)教育階段的國家課程以及早培班特設(shè)課程，實行彈性學制，根據(jù)學生具體情況，在早培班學習期間，經(jīng)學校批準，允許學生跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。
學生在人大附中早培班學習期間，第一年(早培六年級)為試讀期，如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評價后，學校對不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的學生，將在2021年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級學習，不再繼續(xù)參加本實驗項目。
符合國家政策且具有北京市高中升學資格的早培班學生可直升人大附中高中部。
三、報名
報名方式：采用網(wǎng)上報名，請登錄網(wǎng)絡(luò)報名平臺，如實填寫相關(guān)信息。
報名時間：2020年7月22日 – 7月24日 (請錯峰報名)
活動報名網(wǎng)址：https://exam.g12e.com.cn/stu(復制網(wǎng)址到瀏覽器粘貼并打開)
(為保證報名順利，請使用有攝像頭的電腦，通過谷歌瀏覽器Google Chrome報名。報名需要學生在場，進行面部信息采集，請保證室內(nèi)光線充足，讓學生背對白墻。另外請事先準備好學生介紹的文字部分)
特別提示：
填報信息時請不要提供培訓經(jīng)歷以及培訓成績
如果填報不實信息，將取消參加活動和錄取資格
心理學研究表明，超常兒童占整體兒童群體的比例約為1%-3%，本實驗項目針對的是這部分超常兒童，請家長慎重考慮后報名。
在填寫報名信息時，請寫明自己孩子所具有的明顯超常兒童的特征。與同齡的孩子相比，在哪些方面具有明顯的超常之處，哪些方面具有特殊才能或創(chuàng)新潛質(zhì)。
四、篩查
在網(wǎng)絡(luò)報名結(jié)束后，學校將審核學生的報名信息，符合招生條件的學生可參加后續(xù)篩查活動。家長可登陸報名網(wǎng)站查詢是否通過審核及后續(xù)活動安排。
1.初篩
今年將采取網(wǎng)上活動的形式，學生將在網(wǎng)上收看人大附中早培公益課視頻，觀看完畢后完成與視頻有關(guān)的練習。
為了使學生熟悉該流程，將首先安排一次體驗活動。體驗活動僅是為了測試系統(tǒng)，不計入最終的篩查成績。
在體驗活動活動結(jié)束后，將安排若干次公益課活動。通過這些活動，學校將了解學生是否具有超常兒童的特質(zhì)。
以上活動的具體時間安排將在網(wǎng)絡(luò)活動平臺上實時發(fā)布。
初篩在8月4日前完成。
2.復篩
復篩也將采用線上活動的方式，完成時間不晚于8月6日。
五、錄取
學校將根據(jù)初篩和復篩的情況，確定早培錄取學生，在8月8日前通知家長。
六、咨詢電話
招生咨詢電話： 62516021，62516632，周一至周五 上午：9:00-11:00，下午：2:00-4:00
技術(shù)支持電話(網(wǎng)絡(luò)平臺)： 62052330 周一至周五 8:00- 24:00
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培養(yǎng)良好的學習方法
語文的學習方法，有涉及語文整體的，有涉及語文局部的;有基本的，也有具體的。關(guān)于語文整體的基本學習方法，中外教育家、學者、作家都有這樣或那樣的論述。但多閱讀、多觀察、多訓練和多思考看起來似乎是老生常談，但卻是學好語文的基本功。
關(guān)于對小孩子具體學習方法的指導，可以分為字詞的學習方法，句子的學習方法，段的學習方法，篇的學習方法，以及學習寫作文的方法等。如：字詞的學習方法有分解法，組詞法，造句法，查字典法，同義法的比較法，根據(jù)語言環(huán)境理解詞義的方法，等等。
句子的學習方法有：擴寫、縮寫句子的方法，變換句式的方法，用關(guān)聯(lián)詞語理解簡單復句的方法，修改病句的方法，等等。
段的學習方法有：找中心句的方法，給段分開的方法，調(diào)整段中語序的方法，等等。
篇的學習方法有：分段的方法，歸納段意的方法，概括文章主要內(nèi)容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。
學習寫作文的方法有：審題的方法，立意的方法，選材的方法，組織材料的方法，修改文章的方法，等等。
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