北京劍橋英語(yǔ)pet口語(yǔ)模板

2021-06-03 22:08:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2021年KET/PET樣題、改革版新題型核心詞匯集、口語(yǔ)常用句型及視頻課

北京劍橋英語(yǔ)pet口語(yǔ)模板！口語(yǔ)考試的重點(diǎn)在于實(shí)際應(yīng)用環(huán)境下的交流和溝通，為了達(dá)成這樣標(biāo)準(zhǔn)的交流能力，需要考生練習(xí)純英環(huán)境下的語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京劍橋英語(yǔ)pet口語(yǔ)模板！一起來看一看吧~

　PET，是一項(xiàng)中級(jí)英語(yǔ)水平認(rèn)證。劍橋通用英語(yǔ)第二級(jí)(Cambridge English: Preliminary)，又稱PET (Preliminary English Test)，是一項(xiàng)中級(jí)英語(yǔ)水平診斷。通過該診斷，證明孩子掌握了日常生活情境中的英語(yǔ)溝通技能。

　　取得劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部的PET證書不僅是成績(jī)與能力的證明，也是小學(xué)升初中非常重要的證書，終身有效。

　　PET要求有哪些?

　　持有KET證書，才能獲得更高級(jí)別PET/FCE證書。PET證書起到認(rèn)證孩子英語(yǔ)獨(dú)立運(yùn)用的作用，掌握日常溝通所必需的實(shí)用英語(yǔ)技能。

　　新課標(biāo)要求小學(xué)畢業(yè)時(shí)，詞匯量達(dá)到800，中學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到1600，而KET的詞匯量要求達(dá)到1800，PET的詞匯量要求達(dá)到3500。

　　和KET一樣PET也是從口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作四個(gè)方面考察孩子的英語(yǔ)水平難度有，閱讀與寫作的題目在一份試題內(nèi)。因?yàn)榭疾榱藘身?xiàng)能力，所以該試題的分值比重是聽力或口語(yǔ)的兩倍。

　　這就要求孩子要具備較強(qiáng)的英語(yǔ)功底，從開始就打好基礎(chǔ)，才能達(dá)到PET考掌握日常溝通所必需的實(shí)用英語(yǔ)技能的要求。

　　PET年齡要求多大?

　　較理想的設(shè)計(jì)師四年級(jí)學(xué)習(xí)KET，四年級(jí)一年和五年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)PET。

　　PET診斷時(shí)間怎么安排?

　　PET包括閱讀與寫作、聽力、口語(yǔ)三部分內(nèi)容，其中閱讀與寫作部分占總分的50%，聽力、口試各占25%。

　　(1)閱讀與寫作(試題1，時(shí)間：1小時(shí)30分鐘)

　　在閱讀中，閱讀5篇短文完成多選，短文配對(duì)，兩篇長(zhǎng)篇文本，一篇判斷正誤，另一篇考察孩子對(duì)作者觀點(diǎn)的理解，完形填空。在寫作中，句型轉(zhuǎn)換，編寫短信傳達(dá)某個(gè)信息，100字左右的文章。

　　(2)聽力(試題2，時(shí)間：約30分鐘)

　　考生需要聽短篇采訪錄音或獨(dú)白回答多選，聽一段獨(dú)白填空，聽對(duì)話判斷正誤。

　　(3)口試(試題3，時(shí)間：10-12分鐘)

　　口試考核考生用英語(yǔ)談話及交流的能力。被提問“個(gè)人介紹”性質(zhì)問題，和搭檔談?wù)撃硞€(gè)情境話題，對(duì)圖片進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述，相互交談?dòng)懻摰谌糠种黝}。

　　PET重要性有多高?

　　劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部是世界知名的語(yǔ)言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。取得劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部的PET證書不僅是成績(jī)與能力的證明，也是小學(xué)升初中非常重要的證書，上海和其他地區(qū)很多中學(xué)將PET診斷成績(jī)優(yōu)秀作為孩子進(jìn)入英語(yǔ)特長(zhǎng)班的硬條件之一。

　　重點(diǎn)中學(xué)的英語(yǔ)診斷難度都設(shè)定在 PET，另外，PET 相當(dāng)于雅思成績(jī) 4-5，可以不雅思無(wú)縫對(duì)接，對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的孩子大有幫助。PET卓越相當(dāng)于FCE通過。

　　PET對(duì)于孩子的英語(yǔ)功底要求是比較大的，所以孩子如果英語(yǔ)能力好的話，可以報(bào)考該診斷。如果英語(yǔ)能力比較差，建議還是加強(qiáng)一下自己的英語(yǔ)水平，在選擇報(bào)考該診斷，以免給自己帶來太大的壓力。

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　　PET口語(yǔ) 第四部分 (3分鐘)

　　The candidates interact with each other. The topic of the conversation develops the theme established in Part 3.

　　考官說：

　　Your photographs showed people doing homework. Now I’d like you to talk together about when you do your homework, and where you like to do it.

　　回答范例 (Sample)

　　圖例：要點(diǎn)

　　1. Talk about when you do your homework

　　2. Talk about where you do homework3. Talk about the homework you enjoy / don’t enjoy doing 4. Talk about what you do if your homework is difficult

　　PET口語(yǔ) 診斷事項(xiàng)要點(diǎn)總結(jié)

　　好了，說了這么多，小伙伴們是否對(duì)PET口語(yǔ)有一點(diǎn)信心了呢?

　　在這里兔子哥較后再把所有的要點(diǎn)總結(jié)一遍：

　　1. 熟記口語(yǔ)提問句型，要聽清對(duì)方問題。找不到答案的時(shí)候要用些常用語(yǔ)拖延時(shí)間，如：Let me think;Let me see;Oh, well…

　　2. 和口語(yǔ)搭檔討論時(shí)要認(rèn)真聽，并作出反饋。

　　3. 診斷時(shí)，如果沒有聽清楚問題，可以要求重說，如： -- I beg your pardon. -- Can you say that again, please.

　　4. 診斷時(shí)不緊張，自信地回答每一個(gè)問題。

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