北京八少八素教學內(nèi)容

2021-06-04 22:06:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京八少八素教學內(nèi)容!同學們要好好的學習哦，八中的少年班和素質(zhì)班的教學內(nèi)容是不是很快的，要求同學們的自學能力很強哦，同學們一定要跟上進度哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京八少八素教學內(nèi)容！希望能夠同學們提供幫助~

少兒班的教育教學有哪些特色？

A：三十年來，少兒班已形成了一套行之有效的超常教育體系及方法，促進學生思想品德和心理素質(zhì)的健康發(fā)展。以“立足終身素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，注意親歷親為，養(yǎng)成良好習慣”為指導(dǎo)思想，強調(diào)“思想引導(dǎo)先行，自我教育為主，教師齊抓共管，注重社會實踐”。

堅持以人為本的教學理念，使各科教學真正形成了以學生為主體、教師為主導(dǎo)的教學格局。教學上強調(diào)因材施教，優(yōu)質(zhì)高效，注重能力，鼓勵創(chuàng)新。少兒班非常重視學生的身心健康與和諧發(fā)展。每周除按規(guī)定課時上體育課外，每周還安排半天的自然體育課，讓學生在大自然中鍛煉身體、陶冶情操，磨煉意志。開展形式多樣的科技創(chuàng)新和社會實踐活動，使學生們汲取了豐富的科技知識與信息，獲得了科學探索的實際體驗，開闊了眼界，增強了社會責任感。

素質(zhì)班學制的教育教學有哪些特點？

A：在教育方面，素質(zhì)班學制強調(diào)老師“既要為學生好，又要對學生好”。尊重學生的個性，包容學生的幼稚，幫助學生自己改進，追求由內(nèi)而外的成長與健全。素質(zhì)班學制著力于培養(yǎng)學生的寬容心、自制力、合作意識與集體意識，并認為實現(xiàn)這一切的根基是讓學生成為“最好的自己”。

在教學方面，素質(zhì)班第一階段教學內(nèi)容涵蓋小學五、六年級，初中并整合了高中部分教學內(nèi)容。從總體來說，素質(zhì)班的教學對教學內(nèi)容進行了貫通化、模塊化的重組，去重復(fù)、鉆深度、拓寬度，強化教學內(nèi)容的思維品質(zhì)。素質(zhì)班學制注意采用各種各樣的自主學習方式，先學后教、少教多學。同時，素質(zhì)班高度重視教學過程中學生的心理體驗和習慣養(yǎng)成，試圖讓這一階段的學習為學生未來的學習、生活奠基。

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