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北京小學數學拓展思維的培養(yǎng)

2021-06-05 18:18:55  來源:本站原創(chuàng)

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北京小學數學拓展思維的培養(yǎng)!大家都是怎么學習的呢?數學的思維能力大家有沒有養(yǎng)成呢?還是要提前做一些準備的,小編也給大家整理了一些相關資料,希望幫助到大家!大家要多多加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong北京小學數學拓展思維的培養(yǎng)< strong="">一起來看一看吧~

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小學數學學習   

 

  分數和百分數。

  (一)分數和百分數的意義。

  1、分數的意義:

  把單位“ 1” 平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數,叫做分數。在分數里,表示把單位“ 1” 平均分成多少份的數,叫做分數的分母;表示取了多少份的數,叫做分數的分子;其中的一份,叫做分數單位。

  2、百分數的意義:

  表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。也叫百分率或百分比。百分數通常不寫成分數的形式,而用特定的“%”來表示。百分數一般只表示兩個數量關系之間的倍數關系,后面不能帶單位名稱。

  3、百分數表示兩個數量之間的倍比關系,它的后面不能寫計量單位。

  4、成數:幾成就是十分之幾。

  (二)分數的種類。

  按照分子、分母和整數部分的不同情況,可以分成:真分數、假分數、帶分數。

  (三)分數和除法的關系及分數的基本性質。

  1、除法是一種運算,有運算符號;分數是一種數。因此,一般應敘述為被除數相當于分子,而不能說成被除數就是分子。

  2、由于分數和除法有密切的關系,根據除法中“商不變”的性質可得出分數的基本性質。

  3、分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變,這叫做分數的基本性質,它是約分和通分的依據。

  (四)約分和通分。

  1、分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。

  2、把一個分數化成同它相等但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。

  3、約分的方法:用分子和分母的公約數(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數為止。

  4、把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。

  5、通分的方法:先求出原來幾個分母的最小公倍數,然后把各分數化成用這個最小公倍數作分母的分數。

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