2021年北京昌平區(qū)初二下學(xué)期地理期末試卷及答案

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　　不論是家長(zhǎng)，還是學(xué)生和老師，都對(duì)這個(gè)考試很重視，所以這學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)就是復(fù)習(xí)，而如何復(fù)習(xí)才能取得良好的效果，是我們一直在探索的。我們認(rèn)為，從學(xué)生角度來(lái)講的話，可以從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.明確目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　作為學(xué)生，首先要明白這個(gè)考試的重要性。既要重視，又要藐視它。在復(fù)習(xí)之前，根據(jù)老師總的計(jì)劃，可以制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃有的放矢，什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，做到心中有數(shù)。在地理復(fù)習(xí)中大體分四個(gè)階段跟進(jìn)：第一階段是抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，也就是對(duì)教材的全面復(fù)習(xí)，重雙基，關(guān)注重點(diǎn)、考點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、熱點(diǎn)等;第二階段是精選習(xí)題，做好專題訓(xùn)練，提升為主，重視地理學(xué)科思想，強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)歸律，尋找問(wèn)題本質(zhì)，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立思考能力;第三階段是進(jìn)行模擬測(cè)試，以考代練，考試限定時(shí)間，訓(xùn)練作題速度，通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提升能力，同時(shí)強(qiáng)化心理素質(zhì);最后階段，回歸課本，反思回味，掃清盲點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立信心。

　　2. 落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

　　試題無(wú)論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識(shí)的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，就很容易在考試過(guò)程中遇到障礙。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)的第一階段，一定要特別重視，力爭(zhēng)做到"當(dāng)天內(nèi)容及時(shí)消化，每單元知識(shí)及時(shí)鞏固"，力爭(zhēng)吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。強(qiáng)化自己復(fù)習(xí)計(jì)劃的使用，可以和同學(xué)進(jìn)行組內(nèi)監(jiān)督，或者讓家長(zhǎng)監(jiān)督。保證基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，才有熟練運(yùn)用的可能。

　　3.活用地圖，利用地圖引領(lǐng)復(fù)習(xí)

　　地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，在學(xué)生復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要結(jié)合地圖去記憶，復(fù)習(xí)，盡量將所有知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上去。

　　地理復(fù)習(xí)中的讀圖一般包括識(shí)、析、繪、默四個(gè)主要環(huán)節(jié)。

　　識(shí)讀地圖是學(xué)習(xí)地圖知識(shí)的基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么"，"有什么"，"在哪里"。析圖是為了說(shuō)明"為什么"的問(wèn)題。在教學(xué)中，訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)地圖分析地理事物，要注意由簡(jiǎn)到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復(fù)合過(guò)程。

　　因?yàn)榈乩硎挛锛岸喾N地理要素常常結(jié)合在一起，相互之間有緊密的聯(lián)系，這些聯(lián)系可以通過(guò)地圖準(zhǔn)確地反映出來(lái)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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