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2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期期末試卷及答案匯總!同學(xué)們,背誦不能瞎背,一點(diǎn)要有知識(shí)邏輯。平時(shí)要努力記住每個(gè)單元的名字,單元內(nèi)部的名字。這樣就相對(duì)容易的建立框架。在診斷之前背誦具體細(xì)節(jié),反復(fù)幾次,就很容易打高分。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期期末試卷及答案匯總。
2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期期末試卷及答案匯總 |
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科目 | 標(biāo)題 |
語(yǔ)文 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案 |
數(shù)學(xué) | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案 |
英語(yǔ) | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期英語(yǔ)期末試卷及答案 |
政治 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期政治期末試卷及答案 |
生物 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期生物期末試卷及答案 |
地理 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期地理期末試卷及答案 |
化學(xué) | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期化學(xué)期末試卷及答案 |
物理 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期物理期末試卷及答案 |
歷史 | 2021年北京石景山區(qū)高一下學(xué)期歷史期末試卷及答案 |
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高中政治學(xué)習(xí)方法
比較分析法
政治課教學(xué)中正確認(rèn)識(shí)和區(qū)分基本概念、原理的方法,同時(shí)又是識(shí)記教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)方法。
比較,是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)以確定事物異同的思維過程。
分析,是把事物的整體分解為若干部分或方面,把事物整體的個(gè)別特征或個(gè)別屬性分解出來的過程。
具體地講,比較分析法就是通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)的對(duì)比,通過對(duì)客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作,客觀、全面、深刻地認(rèn)識(shí)事物的方法。運(yùn)用這種方法,對(duì)客觀事物既能看到它的下面,也能看到它的反面;既看到它的主體,也看到與它相聯(lián)系的外部條件;既分析現(xiàn)象,出能透過現(xiàn)象看到它的本質(zhì);既能認(rèn)識(shí)它的現(xiàn)狀,出能比較準(zhǔn)確地預(yù)見它的未來。
比較分析法在政治課教學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在各類練習(xí)題的解答上,例如:比較題,分析判斷題,理解題,說明題等。在練習(xí)中,訓(xùn)練基本功,培養(yǎng)運(yùn)用理論分析說明實(shí)際問題的能力。它要求學(xué)生具有一定的分析能力,熟悉復(fù)習(xí)步驟,按照各類習(xí)題的解答方式,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難地進(jìn)行。必要時(shí),教師應(yīng)給予正確的誘導(dǎo)和概括性的結(jié)論。比較分析法是一種具體的、實(shí)用性的復(fù)習(xí)方法,在時(shí)間安排上沒有明確規(guī)定,可同及時(shí)復(fù)習(xí)法、小結(jié)復(fù)習(xí)法、總結(jié)復(fù)習(xí)法交叉使用,形成立體復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
及時(shí)復(fù)習(xí)法
學(xué)生在學(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后,有目的地及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。
及時(shí)復(fù)習(xí),首先強(qiáng)調(diào)及時(shí),“趁熱打鐵”,學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。然后,設(shè)計(jì)多種練習(xí)題型,從不同角度提出問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,使所學(xué)知識(shí)在頭腦中留下痕跡,形成記憶,達(dá)到理解、掌握教材之目的。
切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí),這樣,所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡,就等于重新學(xué)習(xí)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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