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2021年北京房山區(qū)高一下學期物理期末試卷及答案！給自己每一次考試都制定一個目標，自己要比上一次考試分數(shù)高多少，如果達到了，就給自己一個什么樣的獎勵，如果沒達到，這個假期是不是就要多安排一些學習的任務了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京房山區(qū)高一下學期物理期末試卷及答案。
2021年期末考還未進行，小編會在結(jié)束后的第一時間公布試題，敬請關(guān)注~
小編為大家準備一些往年的試題https://jinshuju.net/f/Xy31Am，同學們可以拿往年的試題練練筆哦，一定要認真?zhèn)淇寂叮?/strong>加油~
養(yǎng)成良好的學習習慣，運用科學的學習方法
進入高中以后，有不少同學問“怎樣學習高中物理?學習物理有沒有捷徑呢?”答案是否定的，學習物理是掌握科學文化知識，我們來不得半點虛假。雖然沒有捷徑，但科學的學習方法確是有的。那就是在學習過程中嚴格按照“預習→上課→復習→作業(yè)→質(zhì)疑→小結(jié)”六個環(huán)節(jié)，另外對于每一章或一單元在學習完之后還應該“系統(tǒng)總結(jié)”。
1、預習
高中物理與初中有差異較大，無論是從知識要求的深度和廣度，還是課堂的容量上，都需要我們在上課之前對所學內(nèi)容有所了解。因此，在每次上課前，花一定時間(時間長度沒有限制)將課堂上所學的知識預先瀏覽一下，熟悉課堂上所要學習的知識，明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課;另外，也能培養(yǎng)自學能力和獨立思考能力。
2、上課
上課是獲取知識的重要環(huán)節(jié)，也是學習的中心環(huán)節(jié)。上課時應該注意三個問題：
(1)主動聽課
在教學活動中，應以教師為主導學生為主體，學生才是學習的“主人”，如果學生能夠根據(jù)老師講課的程序積極主動地思考，在理解基礎知識的基礎上，對難點和重點進行推理性的思維和接受，以主動的態(tài)度去聽課，積極地進行思考，努力參與到老師的課堂教學中去，那么，學習效率一定會很高。
(2)注意課堂要點
要聽好課，我們應善于抓課堂的要點，上課時，我們應有意識地去注意老師講課的重點內(nèi)容。有經(jīng)驗的老師，總是將主要精力放在突出重點、突破難點上，進行到重要的地方，或放慢速度，重點強調(diào);或板書綱目，仔細講解等;對于難點，就需要我們在預習時做到心中有數(shù)，到時候注意專心聽講�？傊�，我們要做到“會聽課”。
(3)做到聽課和做筆記兩不誤
有的同學一上課就不停的記不停的寫，結(jié)果一節(jié)課下來一點都沒有聽到，不知道這節(jié)課老師講了些什么?那么，應該如何處理好聽課和做筆記的關(guān)系呢?我認為，上課時，應該把主要精力放在聽課上，而不是做筆記上，筆記中要記的內(nèi)容應該是：課堂重點、課堂難點、課堂疑點、補充結(jié)論或例題等課本上沒有的內(nèi)容，并不是教師的所有板書內(nèi)容�？傊�，我們應該有摘要、有重點地記。有的同學從來就不做筆記，這也不好，特別是對于高中物理學習是不利的。因為我們的記憶是有限的，老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，我們對知識的記憶隨時間延長會逐漸遺忘，沒有做筆記我們以后復習有些內(nèi)容就找不到。
3、復習
有的同學只要老師一布置了作業(yè)就會馬上去做，覺得完成了作業(yè)，就完成了學習任務，就掌握了知識，結(jié)果是一邊做作業(yè)，一邊翻課本、筆記，到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心來將每課堂課所學的內(nèi)容進行認真思考、回顧，在此基礎上再去完成作業(yè)就會起到事半功倍的效果。心理學研究表明：知識在學習最初的兩三天內(nèi)遺忘是最快的，也是最多的，所以，我們只有對知識進行及時的復習才能減少遺忘達到鞏固知識的目的。
4、作業(yè)
在復習的基礎上，我們再做作業(yè)。做作業(yè)的目的有兩個：一是鞏固課堂所學的內(nèi)容;二是運用課上所學來知識解決一些具體的實際問題。因此，做作業(yè)時，應該認真對待，獨立完成，積極思考，注意總結(jié)。應該明確“做題的目的是提高對知識的掌握水平”，切忌“為了做題而做題”。
5、質(zhì)疑
在預習、聽課、復習、作業(yè)的過程中，必然會產(chǎn)生疑難問題和解題錯誤。及時解決學習中的疑難，分析錯誤的原因，對我們的學習有著重要的影響。對于疑難問題，我們應該及時想辦法(如請教同學、老師或查閱資料等)解決，對錯題則應該注意分析錯誤原因，搞清究竟是概念混淆致錯還是計算粗心致錯，是套用公式致錯還是題意理解不清致錯等等。如果不注意及時解決學習過程中的疑難問題，對錯誤也不及時糾正，其結(jié)果是問題越積越多，影響學習信心，甚致無法有效地進行下去。為此我要求每位同學都準備一個“疑難、錯題記載本”，專門記錄自己的疑難問題和典型錯誤，這也可以為我們今后對知識進行有針對性的復習提供有效的依據(jù)。另外，我們還應該積極思考，逐步培養(yǎng)自己善于提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的良好習慣。
6、小結(jié)
小結(jié)是對所學知識的歸納總結(jié)。小結(jié)的常用方法是列提綱，將所學的知識要點以提綱的形式列出，使零散的知識形系統(tǒng)化、條理化，使我們對知識的理解更深入，掌握起來更容易;其實，小結(jié)的過程，也是認識再提高的過程，經(jīng)過認真小結(jié)的知識，既容易融會貫通，又便于理解和記憶。
以上六個環(huán)節(jié)是學習新課的基本進程，每一環(huán)都十分重要，缺少其中任何一環(huán)，都會對學習的進程產(chǎn)生不良影響。
此外，在學完每一章后，我們就應該對這一章的知識進行系統(tǒng)總結(jié)，把所學的物理概念、物理知識、物理規(guī)律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清，要學會總結(jié)，提綱挈領(lǐng)，把“厚”書變“薄”，又要學會能舉一反三，聯(lián)系實際，將“薄”書變“厚”。這樣，將知識系統(tǒng)化，條理化。常用的方法是畫該章的知識結(jié)構(gòu)圖，它可以使我們對該章的知識有一系統(tǒng)、全面的了解，讓我們從“宏觀”的角度來重新認識該章，實現(xiàn)對知識掌握的“升華”。當然，為了拓展知識面，在完成基本的學習任務的同時，適當?shù)目匆恍﹨⒖紩�、課外資料，以開闊我們的視野，這也是很有必要的。
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