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北京初二期末生物試卷!同學(xué)們生物的知識也是需要背誦的,這些需要背誦的知識同學(xué)們都熟練的背誦了嘛,如果還沒有背誦就抓緊時間背誦吧,這部分可是占很重分值的,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期末生物試卷。
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觀察比較
生物學(xué)是實驗科學(xué),觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生長發(fā)育等等。
要想有效地發(fā)揮觀察,還必須做到“四有"必備,即:有目的、有順序、有重點、有疑存。
如觀察生物群落:
目的是了解群落的成員、數(shù)量及其關(guān)系;
順序從植物到動物再到微生物,植物又有喬木。灌木——草本——苔蘚、地衣;
有重點即通過解剖觀察、套袋實驗觀察等看動植物關(guān)系;
觀察時多思考,如植物分開、錯落有致有何意義等。
比較是認(rèn)識事物的重要方法,有比較才有鑒別,生物中能比較的東西很多。
如動物細(xì)胞與植物細(xì)胞、光合作用與呼吸作用、冬眠與夏眠、應(yīng)激性與適應(yīng)性等等。
比較時注意對比較對象全面了解,然后確定比較項目,并做到簡明扼要,如光合作用與呼吸作用這類生理過程,可從場所、條件、過程、結(jié)果、意義等進行全面了解。
確定比較項目時過程不能太具體,而是物質(zhì)變化、能量變化的反應(yīng)前后變化,抓住此重點,有利于理解光合作用,呼吸作用的實質(zhì)。
中孩子物概念多,易混難記,比較是有效的方法之一。
在初中生物教材中,有不少內(nèi)容可以通過對比、分析。如:
光合作用和呼吸作用
應(yīng)激性與反射
魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱四綱心臟
動脈血和靜脈血
維生素與激素等等
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