北京市理工附中英語分班考試

2021-06-21 09:10:17 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市理工附中英語分班考試

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　　養(yǎng)成科學記憶的習慣

　　英語學習，最讓學生頭痛的就是單詞的記憶，學生在學習中由于往往都是機械記憶、死記硬背又不善于鞏固復習，所以往往是熊瞎子掰玉米——掰一穗丟一穗，最終導致學習英語的興趣也丟失殆盡，那么在英語學習中如何能達到快速、準確記憶英語單詞呢?為此我介紹幾種記憶單詞的方法。

　　(1) 語音規(guī)則記憶法

　　根據(jù)本課的新單詞，聯(lián)系舊單詞，總結(jié)讀音規(guī)則。如：在學新單詞時，總結(jié)出字母a的讀音規(guī)則。a在閉音節(jié)單詞cat, bag中是發(fā)[ ae], 在開音節(jié)單詞name, game中是發(fā)[ ei],含字母組合ar的單詞dark ，car, 等，復習字母a的發(fā)音規(guī)則和字母組合ar 發(fā)音規(guī)則。通過這樣的總結(jié)，就能順利地讀出單詞，漸漸也能寫出單詞。

　　(2)擴展聯(lián)想記憶法

　　在學生詞travel的時候可以聯(lián)想到表示旅行的交通工具，boat, bus , ship, plane, car, taxi, minibus and so on, 并且可以聯(lián)系by, take, on , in的用法。當學習動詞visit時，可想到一系列的與“看”有關的動詞或短語see, watch, read, look at, look after, take care of。久而久之，當你在看到一個房間的時候，就有可能想到desk, chair, broom, sofa, book等一系列的單詞。

　　(3)歸類集中記憶法

　　將所學過的單詞歸類集中：① 按歸屬范圍歸類，如文具類、蔬菜類、水果類、交通工具類、月份星期類;② 按詞的用法特點歸類，如帶雙賓語的動詞、帶賓語+賓語補足語的動詞、后接動詞不定式to do作賓語的動詞、后接動名詞doing作賓語的動詞、③ 按句型結(jié)構歸類，如“想干某事”可有如下句型：want to do sth. , want sb to do sth., want sth., would like to do sth.④按字母組合歸類，如以字母組合ook 結(jié)尾的單詞有cook, book, look等;⑤ 按同義詞、反義詞進行歸類，如教a lot可以時引導學生一起將同義詞 many ， much和反義詞 few, little 和 a few, a little對比記憶;⑥ 按同音詞歸類，eg. Too 與two,hour與our， hear與here。

　　(4)構詞分組記憶法

　　利用構詞法可以迅速、準確地記憶單詞，增加詞匯量。初二英語出現(xiàn)了一些有關構詞法的內(nèi)容。

　�、� 利用前綴，后綴了解與同根詞的聯(lián)系：如學過了writer, teacher, cleaner之后，引導學生依據(jù)他們的中文意思總結(jié)出后綴er在動詞后，表示…人;

　�、� 利用分析復合詞的構成，理解性地記憶單詞：

　　A.名詞+名詞 = 名詞，eg. basketball， weekend ， raincoat

　　B.形容詞+名詞 = 名詞，eg. supermarket， English，blackboard

　　這只是就單詞而言，各類知識都有記憶的訣竅，重要的是培養(yǎng)學生觀察、思索的習慣，找到記憶的規(guī)律。

　　養(yǎng)成收聽收看英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，使用英語詞典的習慣

　　課堂學習與課外學習應該相輔相承，行之有效的方法可以使學習事半功倍。因此要養(yǎng)成良好的課外學習習慣。首先要把握機會多聽、活學活用多說、拓寬視野多讀、勤于練筆多寫;學會正確使用工具書和詞典;合理安排預習和復習的時間。經(jīng)常收看簡單的電視英語節(jié)目如CCTV10的Outlook希望英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充。

刷題是一個很好的復習方法，畢竟分班考試考察的大部分都是小學的內(nèi)容，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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