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北京市豐臺(tái)區(qū)初二期末!如果想要讓孩子復(fù)習(xí)更充分,家長(zhǎng)不妨從如何提高孩子效率入手。比如:家長(zhǎng)可以咨詢一下老師意見(jiàn),看孩子在一定時(shí)間內(nèi)最多可以復(fù)習(xí)多少內(nèi)容,然后按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定孩子在特定時(shí)間內(nèi)完成一定量的內(nèi)容。只有效率提高了,孩子才能休息好, 復(fù)習(xí)好。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市豐臺(tái)區(qū)初二期末。
2021年期末考還未進(jìn)行,小編會(huì)在結(jié)束后的第一時(shí)間公布試題,敬請(qǐng)關(guān)注~
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初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題
(1)學(xué)習(xí)缺少科學(xué)性
表現(xiàn)在:部分同學(xué)上初二數(shù)學(xué)課不認(rèn)真記筆記,,課后不能及時(shí)鞏固、復(fù)習(xí);忙于應(yīng)付作業(yè),對(duì)知識(shí)不求甚解。
(2)忽視基礎(chǔ)
表現(xiàn)在:有些“自我感覺(jué)良好”的學(xué)生,常輕視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,經(jīng)常是知道怎么做就算了,而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě),反而對(duì)難題很感興趣,以顯示自己的“水平”,好高騖遠(yuǎn),重“量”輕“質(zhì)沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和基本功”,到考試時(shí)取得不了高分;
(3)忽視作業(yè)或練習(xí)
表現(xiàn)在:缺乏對(duì)初二數(shù)學(xué)問(wèn)題的深入思考,有時(shí)練習(xí)冊(cè)上的答案由于印刷錯(cuò)誤,孩子們作業(yè)做完后核對(duì)答案時(shí)不相信自己的結(jié)論,把自己的答案一劃,把錯(cuò)誤答案抄上;書(shū)寫(xiě)規(guī)范性差;
(4)周練考試出錯(cuò)率高
表現(xiàn)在:一種是一時(shí)想不出怎么做,事后會(huì)做,臨場(chǎng)狀態(tài)不好;第二種是表面上會(huì)做,但由于審題不仔細(xì),對(duì)概念理解不清,計(jì)算不準(zhǔn)確。
學(xué)霸如何學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)
該記住的要記住
有的同學(xué)認(rèn)為,初二數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)、史地,要背單詞、背年代、背地名,數(shù)學(xué)靠的是智慧、技巧和推理。我說(shuō)你只講對(duì)了一半。數(shù)學(xué)同樣也離不開(kāi)記憶。試想一下,小學(xué)的加、減、乘、除運(yùn)算要不是背熟了“乘法九九表”,你能順利地進(jìn)行運(yùn)算嗎?
盡管你理解了乘法是相同加數(shù)的和的運(yùn)算,但你在做9*9時(shí)用九個(gè)9去相加得出81就太不合算了。而用“九九八十一”得出就方便多了。
要有復(fù)習(xí)意識(shí)
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過(guò)程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒(méi)有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法。
這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的,運(yùn)用過(guò)程中有什么特點(diǎn);要反思基本問(wèn)題(包括基本圖形、圖像等),典型問(wèn)題有沒(méi)有真正弄懂弄通了,平時(shí)碰到的問(wèn)題中有哪些問(wèn)題可歸結(jié)為基本問(wèn)題;要反思錯(cuò)誤,找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,訂出改正的措施。
同學(xué)們,期末考考察的都是我們課本上所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),只要大家認(rèn)真?zhèn)淇剂硕伎梢钥嫉煤芎门丁?span style="text-indent: 32px;">想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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