北京市分班考試語文試卷

2021-06-26 14:53:27 　來源：本站原創(chuàng)

北京市分班考試語文試卷大家都是怎么準備分班考試的呢？難度有多大呢？大家提前都是怎么準備的呢？考察范圍大家知道嗎？可以提前做一下了解，好好復習，大家要多多加油！下面，小編為大家?guī)?strong>北京市分班考試語文試卷

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　　結構安排：

　　布局謀篇的技巧：開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索;結構嚴密，完整勻稱;烘托鋪墊，前后照應;設置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的關系的處理，主次詳略是否得當;材料是否典型、真實、新穎、有力。

　　記敘文常以時間推移、空間轉(zhuǎn)換、情景變化、思維邏輯順序等來安排層次。散文構思的線索，一般常見的有如下幾種：以情為線索;以理為線索;以物為線索;以空間位置為線索。

　　從結構上明確不同位置的句子在文中所起的作用：

　　1、首句——統(tǒng)領全文、提綱挈領、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆;

　　2、尾句——總結全文，深化主題，照應上文，前后呼應，言有盡而意無窮，回味深長。

　　3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文;

　　4、中心句——點明中心、揭示主旨;

　　5、點睛句——點明全文中心，統(tǒng)領全文;句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。

　　6、情感句——抒發(fā)強烈內(nèi)在情感，直抒胸臆;

　　7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵，表達深刻見解。

　　(1)記敘文(散文)的結構特點

　　①按時間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。

　�、诎从^察點的變換安排材料，如《我的空中樓閣》。

　　③按場面的安排安排材料，如《內(nèi)蒙訪古》。

　�、馨床牧闲再|(zhì)歸類安排結構，如《瑣憶》。

　�、莅醋髡哒J識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

　�、薨醋髡叩乃娝勊兴甲鳛樾形木€索安排材料。

刷題是一個很好的復習方法，畢竟分班考試考察的大部分都是小學的內(nèi)容，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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