2021北京生物地理中考試卷

2021-06-26 15:38:01 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2021北京生物地理中考試卷！同學(xué)們復(fù)習(xí)一定要回歸課本。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題，有的大題雖是“高于教材”，但只是課本中題目的引申、變形或組合，課本的例題和課后練習(xí)題都是很經(jīng)典的題目，值得反復(fù)研究。下面，小編為大家?guī)?lái)2021北京生物地理中考試卷。

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　　生物圈中的人

　　1、食物中營(yíng)養(yǎng)成分有水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等六大類。其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子，可直接被吸收。糖類要消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)要消化成氨基酸，脂肪要消化成甘油和脂肪酸才能被吸收。人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪;人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類。

　　2、維生素A的缺乏癥是夜盲癥，補(bǔ)肝臟、胡蘿卜;維生素B1的缺乏癥是腳氣病，補(bǔ)粗糧;維生素C的缺乏癥是壞血病，補(bǔ)水果蔬菜;維生素D的缺乏癥是佝僂病和骨軟化癥。缺鐵：貧血

　　3、肺泡和毛細(xì)血管都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。吸氣時(shí)，肺泡鼓起來(lái)，空氣中的氧氣透過(guò)這兩層管壁進(jìn)入血液;同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過(guò)這兩層管壁進(jìn)入肺泡。

　　4、小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：①很長(zhǎng)②環(huán)行皺襞和小腸絨毛及微絨毛增加了表面積③小腸絨毛中有毛細(xì)血管，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄，便于吸收。食物消化后，隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)往全身。

　　初中生物如何得高分

　　記憶是學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

　　在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。

　　思維能力是各種能力的核心，思維方法是思維能力的關(guān)鍵，所以思維方法在學(xué)習(xí)方法中占有核心的位置。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統(tǒng)化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

　　同學(xué)們，中考前要認(rèn)真?zhèn)淇�，考后要及時(shí)總結(jié)，這樣才是它的真正意義，才會(huì)有進(jìn)步。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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