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12、氣候特征的描述：
氣溫+降水+組合 (或分要素論述)
(1)氣溫特征的描述=氣溫大小+年變化幅度+日變化幅度
(2)降水特征的描述=降水量大小+年際分配+季節(jié)分配
【注】氣候成因兩種模式的分析
(1)地帶性分布模式：太陽幅射+大氣環(huán)流;
(2)非地帶性分布模式：地形+洋流(識記三種氣候的幾個特殊性分布及其分析)
13、“風(fēng)向”類的題目——四大思維，即可拯救
(1)讀數(shù)字，就近“作垂線，伸手”即可得出
(2)看到緯線，快速畫出“七個氣壓帶、六個風(fēng)帶”
(3)準(zhǔn)確定位 東亞、東南亞、南亞三個地區(qū)，判斷季節(jié)，明確四大風(fēng)向及原因
(4)題目中有鋒面，看符號凸向，快帶畫出箭頭，即可得出答案。
14、全球三大環(huán)境問題——“全球化思維”培養(yǎng)
首先觀察選項，看題肢中是否具有“全球性思維”的選項，有必選之，如果沒有，根據(jù)情況而定
全球氣候變暖
1.從自然和人為兩方面分析原因
(1)自然原因：太陽的異�；顒�。
(2)人為原因：
①礦物能源的使用量加大，向大氣中排放的二氧化碳等溫室氣體增加。
②破壞植被，致使森林等綠色植物吸收大氣中二氧化碳的能力下降。
2.主要影響
(1)海平面上升，沿海低地國家和地區(qū)被淹。
(2)導(dǎo)致干旱、暴雨和洪澇等災(zāi)害事件增加。
(3)導(dǎo)致各國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。
(4)大量物種難以適應(yīng)新的生存環(huán)境而滅絕，最終導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的變化。
3.氣候變暖的應(yīng)對措施
(1)控制溫室氣體的排放：減少化石燃料的使用量;提高能源利用率;大力發(fā)展新能源;控制水田和垃圾填埋場排放甲烷等。
(2)增加溫室氣體的吸收：植樹造林;保護(hù)原始森林;采用固碳技術(shù)。
(3)采取適應(yīng)氣候變化的措施：培育農(nóng)作物新品種;調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);建設(shè)海岸堤壩，防止海水入侵。
(4)加強國際間的合作。
15、氣象災(zāi)害類題型——兩表定調(diào)
1.氣象災(zāi)害
2.滑坡和泥石流
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