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北京初中期末數(shù)學題!數(shù)學的各知識模塊之間不是孤立的,學生要在教師引導下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點,有的在概念外延上相連,有的在應用上相通等。初中數(shù)學公式紛繁復雜,看似一團亂,實則是環(huán)環(huán)相扣的。 下面,小編為大家?guī)?/span>北京初中期末數(shù)學題。
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初中數(shù)學學習技巧
1分析數(shù)學試卷
對于考完的數(shù)學試卷,要學會去分析和總結(jié)。認真總結(jié)錯題,要將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行整理和歸納,整理的時候要分清這幾點:哪些是自己會做但是出錯的題;題型自己熟悉但是有些地方記憶的不準確,一些知識點理解的不透徹;自己根本就不會做,看到題目一點思緒都沒有。
2優(yōu)化解題過程
解初中數(shù)學題上要抓好三個字:數(shù)、式、形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言)。不要僅僅滿足于答案正確,還要學會優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。
3良好的學習習慣
記憶習慣。對數(shù)學的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時不理解的也要記住,在記憶的基礎(chǔ)上、在應用它們解決問題時再加深理解。
預習習慣。在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題進課堂。適應老師的習慣。學會適應老師,長大了就比較容易適應社會,不會稍不如意就埋怨環(huán)境。
準備錯題集的習慣。每次考試之后整理錯題,找到可以接受的同類型題、同等程度的知識點研究一下,再把同類型攻下來。
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