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北京不同小學(xué)期末試卷統(tǒng)一嗎

2021-07-02 23:01:17  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京不同小學(xué)期末試卷統(tǒng)一嗎!小學(xué)的期末考試就快到來,我們是不是應(yīng)該做好準備了呢?你有沒有進行復(fù)習(xí)呢?一定要好好努力哦~下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京不同小學(xué)期末試卷統(tǒng)一嗎!一起來看一看吧~

  復(fù)課后,很快就迎來期末考試。這次期末考試,可能不再是簡單的一張試卷。

  在本端與市委教育工委、市教委聯(lián)手策劃的《同學(xué),歡迎回“家”》節(jié)目中,市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕說,“期末考試怎么考,更多由各校決定。”

  中國人民大學(xué)附屬小學(xué)校長鄭瑞芳介紹,“除六年級外,我們打算設(shè)計跨越彩虹門的形式進行期末考試,語數(shù)英等基礎(chǔ)知識在平時用闖關(guān)等方式來進行。疫情給了我們新的思考,我們希望孩子們踏踏實實學(xué)習(xí),全力以赴的快樂學(xué)習(xí),不要過于關(guān)注分數(shù)。

  豐臺二中校長何石明介紹,除了初高三年級,中學(xué)非畢業(yè)年級藝術(shù)和體育的期末測試均以展示和參與為主,其他科目主要以統(tǒng)一試卷形式進行,內(nèi)容是以本學(xué)期主干知識為主。

  此外,小論文、研究性學(xué)習(xí)測試等方式也會出現(xiàn)在期末考試中。各校也將根據(jù)不同年級的情況適度安排期末筆試。

  來源:北京日報客戶端 記者 劉冕

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  小學(xué)期末復(fù)習(xí)方法

  語文——重閱讀

  低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主,在復(fù)習(xí)階段要做到:會注音,會組詞,會區(qū)別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

  中年級的復(fù)習(xí)階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習(xí):如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學(xué)們比較“頭疼”的短文閱讀,可以每天練習(xí)一小篇。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主!

  高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)階段,建議大家進行“網(wǎng)絡(luò)式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復(fù)習(xí)的經(jīng)線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段!

  數(shù)學(xué)——重錯題

  小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的基本任務(wù)是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。復(fù)習(xí)的特點之一是理,對所學(xué)的知識要進行系統(tǒng)整理,;特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因后果。由于期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期所學(xué)過知識進行再學(xué)習(xí)的過程,復(fù)習(xí)面廣量大,時間緊,內(nèi)容多,為使復(fù)習(xí)更貼近實際,從而用較少時間達到較好的復(fù)習(xí)效果,為此提出以下幾點復(fù)習(xí)建議:

  1.錯題與難題:

 、 把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復(fù)習(xí)的效果會更好!

 、谡砝蠋煱l(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

  2.書本和筆記:

 、侔褧就ㄍ敢槐,并整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。

  ②要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系?沙浞掷眯W(xué)奧數(shù)微信發(fā)的知識要點及老師發(fā)的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學(xué)會分析每次單元考試的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,三是實踐應(yīng)用題,四是操作題四個方面。復(fù)習(xí)的作用就是要:熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段,可能要多做一些題型,當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學(xué)方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?

  3.公式爛在心:再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學(xué)習(xí)中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

  4.綜合試卷,臨陣磨槍:臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。

  有了以上幾點,你有足夠的信心完勝考試,此法我在學(xué)生時代一直用,現(xiàn)在做老師,也逼著我的學(xué)生用,事實是,不僅成功應(yīng)對了考試,關(guān)鍵還幫助很多孩子找到了自信。

 

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