北京各區(qū)縣小學(xué)期末試卷

2021-07-03 23:54:40 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京各區(qū)縣小學(xué)期末試卷！復(fù)習(xí)的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，要有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)，好好努力吧~下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京各區(qū)縣小學(xué)期末試卷！希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　小學(xué)期末復(fù)習(xí)方法

　　合理安排時(shí)間

　　就上述三方面的內(nèi)容我們?nèi)绾伟才艜r(shí)間呢?個(gè)人認(rèn)為，積累方面放在早讀及家庭作業(yè)中進(jìn)行，譬如今天要復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容，那么前一天要布置本單元的生字、新詞及語文園地中要求默寫或背誦的內(nèi)容為作業(yè)，第二天抽時(shí)間檢查，早讀時(shí)間也要讀背這些內(nèi)容。閱讀方面的知識(shí)的理解，重點(diǎn)放在上語文課時(shí)進(jìn)行。習(xí)作及口語交際采用歸類復(fù)習(xí)的方式，利用語文課時(shí)間進(jìn)行。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，學(xué)會(huì)查字典。

　　可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容：

　　讀準(zhǔn)字音：

　　對(duì)同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。

　　特別是多音字，要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。

　　課文中有不少多音字，要注意積累，了解它們?cè)谑裁礃拥那闆r下讀什么音。

　　常見題型：

　　⑴多音字組詞。

　　⑵選擇多音字的正確讀音。

　　⑶給一個(gè)音節(jié)寫出3個(gè)(或若干個(gè))以上的漢字。

　　認(rèn)清字形：

　　漢字的筆畫比較復(fù)雜，要認(rèn)清字的形體，掌握漢字的筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu)，要注意區(qū)別形近字，做到書寫正確。

　　形近字是指形體相似、差別不大的字：

　　偏旁部首易混淆，如“日”和“目”;

　　個(gè)別部件易混淆，如“辯”和“辨”;

　　結(jié)構(gòu)單位相同，位置不同，如“陪”和“部”;

　　筆形易混，如“見”和“貝”;

　　筆畫多少、長短易混，如“末”和“未”。

　　區(qū)別形近字，我們要養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣，從字音、字形、字義上仔細(xì)區(qū)別。

　　常見題型：

　�、艑懗鰸h字的筆畫(或筆順)。

　�、瓢礉h字的結(jié)構(gòu)要求寫字。

　�、羌�(或換)偏旁組字再組詞

　　⑷選字填空。

　　⑸區(qū)別形近字組詞。

　　⑹找出錯(cuò)別字并改正。

　�、税严旅娣斌w字的簡化字寫出來。

　　理解字義，會(huì)查字典

　　聯(lián)系上下文來理解字義。

　　能運(yùn)用“音序查字法”、“部首查字法”和“數(shù)筆畫查字法”來熟練地查字典。

　　常見題型：

　�、挪樽值�，按要求填空。

　�、谱x一讀，給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的字義。

　�、歉鶕�(jù)一個(gè)字的不同意思組詞。

　　詞語類考題

　　詞語是語言的建筑材料。正確地理解和運(yùn)用詞語，是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

　　(一)正確地認(rèn)讀和書寫學(xué)過的詞語

　　懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達(dá)中正確運(yùn)用。

　　1.把詞語中每個(gè)字的意思先弄清楚，再聯(lián)系整個(gè)詞語的意思來理解。

　　如“一絲不茍”。“茍”就是“馬虎”，“一絲不茍”就是“一點(diǎn)也不馬虎”。

　　2.運(yùn)用近義詞或反義詞來解釋。

　　如“富裕”就是“富足”。還有的詞可以用簡潔的語言作解釋。如“慷慨”就是“情緒激昂的樣子”。

　　3.聯(lián)系上下文來理解詞義。

　　4.注意詞的褒貶義。要結(jié)合具體的語言環(huán)境分析、判斷詞的感情色彩。

　　如，“果斷”和“武斷”的感情色彩截然不同;“驕傲”則在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

　　常見題型：

　�、沤o帶點(diǎn)字寫出(或選擇)正確的解釋。

　�、埔辉~多義。

　�、锹�(lián)系上下文解釋詞語的意思(或是同一個(gè)詞語的不同意思)

　　⑷判斷詞語的感情色彩。(或按詞語的感情色彩分類。)

　　(二)要能辨析近義詞和反義詞

　　辨析近義詞時(shí)要注意：

　　1.分辨意義上的細(xì)微差別。

　　詞義范圍大小不同，如“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)爭”;

　　詞義輕重不同，如“優(yōu)秀”和“卓越”。

　　2.分辨色彩上的細(xì)微差別。

　　有褒貶之分;

　　書面語和口語之分。

　　3.分辨用法上的細(xì)微差別。

　　固定搭配，如“簡單”和“簡樸”，“簡樸”可以和“作風(fēng)”搭配成“作風(fēng)簡樸”，而不大和“簡單”搭配成“作風(fēng)簡單”;

　　在適用的對(duì)象上有上、下之分。如“愛護(hù)”則多是上對(duì)下，“關(guān)愛”則都可以用。

　　辨析反義詞時(shí)要注意：

　　1.詞義是同一范圍。

　　2.詞性要相同。

　　3.有的反義詞有一個(gè)，有的反義詞不只一個(gè)。

　　常見題型：

　�、艑懗鼋x詞(或反義詞)。

　�、普页鼍渥又械慕戳x詞。

　�、沁x詞填空。

　　(三)正確搭配詞語，給詞語歸類

　　詞語搭配的基本要求是準(zhǔn)確。

　　注意搭配是否符合習(xí)慣，還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別。

　　常見題型：

　�、旁诶ㄌ�(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　�、茖⑶昂蟠钆涞卯�(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

　�、沁x擇正確的詞語。

　�、葘⑾铝性~語分類。

　�、砂匆髮懺~語。

　�、十嫵霾皇峭活惖脑~語。

　�、税错樞蚺帕性~語。

　　(四)要能正確使用成語

　　會(huì)寫成語，不寫錯(cuò)別字;

　　知道成語的來源(古代神話寓言、歷史故事、古代詩文、人民群眾的口語)、意思，尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思;

　　能舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　常見題型：

　�、虐严铝谐烧Z補(bǔ)充完整。

　　⑵根據(jù)意思寫成語。

　�、墙忉尦烧Z中加點(diǎn)字的意思。

　�、扰袛喑烧Z是否正確，并改正。

　�、蓞^(qū)分成語的感情色彩。

　�、蕦懡x、反義成語。

　　⑺將成語按要求歸類。

　�、贪匆髮懗烧Z(如按來源寫，按季節(jié)寫，按數(shù)字寫等)

　�、蛯懗龀烧Z中的故事、主人翁等。

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