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北京版小學(xué)4年級數(shù)學(xué)期末測試題!四年級的數(shù)學(xué)并不難,我們平時認(rèn)真聽課的話,到了期末也不用怎么去復(fù)習(xí),我們都可以答上來的,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京版小學(xué)4年級數(shù)學(xué)期末測試題!希望能對大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學(xué)期末復(fù)習(xí)攻略
(1)對課本知識分類整理,理清脈絡(luò)
復(fù)習(xí)一定要有目的,有重點,要對所學(xué)知識歸納,概括。一定要厘清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。要分析之前做過的卷子和平時在課堂上作的聽課筆記,把重要概念、重要公式牢記。
(2)多做一些題型
數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)離不開習(xí)題,要每天做適當(dāng)?shù)木毩?xí),特別是重點和熱點題型,從而保持思維的靈活和流暢。習(xí)題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展。要借助習(xí)題正確評估自己,自覺查漏補(bǔ)缺。面對復(fù)雜多變的題目,嚴(yán)密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。
(3)充分利用錯題本
要加強(qiáng)對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。
(4)練習(xí)一題多解,多題一解,提高解題的靈活性
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力,靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時,要從不同的角度去思考,要對各類習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所學(xué)知識融會貫通,提高解題靈活性。
(5)要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣
復(fù)習(xí)時如能注意檢查的重要性,效果也會事半功倍。根據(jù)同學(xué)們平時易出現(xiàn)的情況,建議培養(yǎng)從這些地方檢查的習(xí)慣:
檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。
用估算的方法檢查得數(shù),如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那計算一定錯了!
精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄錯!
檢查單位和答案有沒有填寫齊全。
操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
解方程題,要記得寫“解”,應(yīng)用題還要先“設(shè)”。
北京版小學(xué)4年級數(shù)學(xué)期末測試題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《2021北京各城區(qū)小學(xué)全年級期末考試試卷》。
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