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小學(xué)期末復(fù)習攻略
實物演示法
實物演示法是利用身邊的實物來演示數(shù)學(xué)題目的條件與條件及條件與問題之間的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上進行分析思考、尋求解決問題的方法。這種方法可以是數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化,使數(shù)量關(guān)系具體化,從而為學(xué)生指明思考方向。
畫圖法
畫圖法是借助直觀圖形來確定思考方向,尋找思路,求得解決問題的方法。畫圖法直觀可靠,便于分析數(shù)形關(guān)系,不受邏輯推導(dǎo)限制,思路靈活開闊。
觀察法
觀察法是通過大量具體事例,歸納發(fā)現(xiàn)事物的一般規(guī)律的方法。小學(xué)一、二年級“觀察”的內(nèi)容一般有:①數(shù)的變化規(guī)律及位置特點;②圖形的特點及大小、位置關(guān)系。
對照法
對照法是根據(jù)數(shù)學(xué)題意,對照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語的含義和實質(zhì),依靠對數(shù)學(xué)知識的理解、記憶、辨識、再現(xiàn)、遷移來解題的方法。
分類法
分類法是根據(jù)事物的共同點和差異點將事物區(qū)分為不同種類的方法。分類是以比較為基礎(chǔ)的,依據(jù)事物之間的共同點將它們合為較大的類,又依據(jù)差異點將較大的類再分為較小的類。
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