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北京市小學四年級下半學期末考試試題!四年級的我們正處在過渡期,要好好做復習準備哦~下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市小學四年級下半學期末考試試題!希望能對大家復習期末考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學期末復習攻略
一、生字生詞
每單元一般是四篇課文,不帶*的講讀課文后面的生字是必考內(nèi)容,而且在原來生字表的基礎上增加了生詞表,再結(jié)合每個單元的“詞語盤點”要求掌握的的內(nèi)容基本一目了然。家長可采取聽寫,朗讀,出練習題的方式,鞏固學生基礎。帶*的自讀課文中大量出現(xiàn)四字詞語,這為學生積累豐富的詞語打下了基礎,學生會讀會認會應用。出題的方式有補充成語,并選擇合適的填空,根據(jù)情景填成語。
二、夯實背誦默寫的詩文及課文。
八個單元的語文園地中都有背誦默寫的內(nèi)容,比如一單元的對聯(lián),四單元的含有動物的成語,八單元的關于科學的名言。必須到達熟練背誦默寫的程度。
要求背誦的課文零散地分布于各個單元,出現(xiàn)頻率較高的有《觀潮》《鳥的天堂》《貓》《頤和園》《爬山虎的腳》采用的出題方式靈活多樣,但是背誦重點段落是必須的。
三、古詩文
本冊包括五首古詩哲理詩《題西林壁》《游山西村》送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》語文園地古詩《過故人莊》。出題的方式是根據(jù)情景寫出對應的詩句,比如朋友在依依惜別時忍不住吟誦起李白的詩句( ),當遇到困難想要放棄時,陸游的詩句( )讓我燃起新的希望。還有就是補充詩句,默寫古詩的考察形式。
四、文本內(nèi)容折射的閃光點
學了《幸福是什么》讓我明白了幸福的含義是 ( ),《那片綠綠的爬山虎》中結(jié)尾句的含義( )這一類題是常常出現(xiàn)的,不僅對學生解讀文本的能力提出要求,更是對概括能力的一種考查。
五、作文
四年級的學生在寫作文時已經(jīng)不像三年級時那么迷茫,要求能具體描寫事物的特點,敘述事情的內(nèi)容,語句通順,正確作用標點符號即可。結(jié)合本冊每單元的習作要求,大體上可以在以下幾方面復習。寫一種喜歡的小動物,記一次參觀游覽的經(jīng)歷,成長的故事,想想未來的世界(衣服、汽車、學校等)。另外,書信格式,觀察日記也是復習重點。
總之復習的原則就是,立足文本,夯實基礎,注重積累,提升能力。
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