北京市八年級下冊政治月考卷

2021-07-09 12:46:17 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市八年級下冊政治月考卷！同學(xué)們月考只是一種復(fù)習(xí)形式，只不過是通過先考察同學(xué)們有哪些掌握的不好，在來進(jìn)行一些查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)，所以同學(xué)們就把月考當(dāng)作是復(fù)習(xí)計劃的一部分就好。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市八年級下冊政治月考卷。

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　編在這里為大家整理了初二政治學(xué)習(xí)方法，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

1.將知識回歸源頭，做更深入更體系化延伸。

初中的知識相當(dāng)于高中知識的簡化版，高中相當(dāng)于大學(xué)知識的簡化，政治學(xué)科本身是有其學(xué)術(shù)源頭的�！兜赖屡c法治》中的很多知識，都來自于倫理學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科經(jīng)典原理。咱們可以通過將初中教材中的知識在難度和體系兩個角度進(jìn)行延伸，增強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)的趣味性和成就感，為孩子的未來發(fā)展優(yōu)先進(jìn)行引導(dǎo)。

2.將知識與真實生活結(jié)合，放到時空中去理解。

目前教材中對于知識的展開，都是從孩子身邊事情舉例，但是也只留在了這個層面。例子簡單，有代表性，無特殊性。而實際上孩子早就明白了自己身邊的例子，所以應(yīng)該將政治知識從歷史和世界的維度進(jìn)行闡述，將生活中常見的實踐和古代以及其他國家的相似情況對比理解。這種史地政交叉進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，不僅會增強(qiáng)政治知識的實用性，也有利于對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

3.拆解診斷邏輯，通過豐富教學(xué)形式，幫助孩子能力。

開放性命題看似簡單，但要拿優(yōu)異并不容易，因為沒有可操作的標(biāo)準(zhǔn)，使得孩子很難有針對性準(zhǔn)備診斷。其實開放性命題的關(guān)鍵不在于讓孩子去背知識，更多考察的孩子閱讀理解能力、分析總結(jié)能力、語言組織能力等。老師可以在教學(xué)中引入辯論賽、頭腦風(fēng)暴、情景模擬等形式幫助孩子理解和運用知識，這樣學(xué)習(xí)的孩子才能真正既懂知識又能診斷。

4.重視，行為認(rèn)真。

許多同學(xué)對政治學(xué)習(xí)存在許多的誤區(qū)。不僅是孩子們，我們的家長，甚至我們的班主任老師有時都會認(rèn)為政治的學(xué)習(xí)無非是考前簡單的記記，背背，造成孩子們平時不太重視政治課的學(xué)習(xí)，給予的時間也不夠多，聽課的專注度，思考度不夠高，這些都是學(xué)不好考不好的主要原因，所以要想學(xué)好政治，首先要在思想上引起重視。

除了在思想上的重視外，還必須落實到具體行為上。首先，同學(xué)們在課前要對本節(jié)內(nèi)容有一個粗略的了解，也就說要做一些簡單的預(yù)習(xí)。其次，在課堂上要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，積極主動的思考、理解與記憶，并在書本上做好標(biāo)識或者筆記，標(biāo)出難點和重點。再次，一定要會聽課。聽，聽什么?聽教師在課堂上滲透的知識之間的聯(lián)系點。記什么?記書本上沒有明確點明的知識之間的邏輯關(guān)系!而不是只當(dāng)老師的“復(fù)讀機(jī)”和“復(fù)寫機(jī)”(有的時候聽比記更為重要)這樣才能逐漸建立政治學(xué)習(xí)思維方式，才能培養(yǎng)自主分析問題解決問題的能力。

5.記憶，夯實基礎(chǔ)

我經(jīng)常和孩子們說，各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)方法也有很多的相同之處，理解和記憶是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有主要原理和基礎(chǔ)知識的理解和記憶，就難以做到靈活運用。所以要想學(xué)會學(xué)好政治，前提是必須有強(qiáng)大的記憶之功，因此在每節(jié)課中或者功課都要有反復(fù)的背功，并要深刻理解每一章節(jié)知識點的聯(lián)系才能更好地學(xué)以致用。

當(dāng)然，記憶也是需要技巧的。在學(xué)習(xí)的過程中，不妨可以從所學(xué)知識中找出一些易錯和易混點，加以對比，并找出它們的異同點，這樣容易取得良好的記憶效果，它是事半功倍的記憶方法。同時，易錯易混的知識也經(jīng)常是中考診斷重點。

6.知識節(jié)點，框架知識結(jié)構(gòu)

政治課的學(xué)習(xí)除了把各個知識點及政治原理理解、記憶和掌握外，在單元和全部教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，孩子們必須在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會自我歸納總結(jié)。從全局、宏觀上把控整個課節(jié)、單元乃至整本書的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，框架所有的知識。這樣才能把握全書、全章、全節(jié)的線索，弄清章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，更好的從“是什么”，“為什么”，“怎么樣”的三個緯度去梳理知識，使其條理化、系統(tǒng)化。

7.精做訓(xùn)練，學(xué)會審題

理論知識掌握之后，還必須落實在實際生活中，而落實到實際生活中，必須做到兩個方面：

其一，就是我們說的……導(dǎo)行(它是政治學(xué)習(xí)的根本目的，但不是我們今天所強(qiáng)調(diào)的重點)。

其二，把所學(xué)到的知識應(yīng)用到解決診斷問題的設(shè)置上，而要提高這種試題分析能力，就必須配一定量的訓(xùn)練。我個人一直反對題海戰(zhàn)術(shù)。我認(rèn)為精選一本加油站就幾乎可以解決中考中所遇到的所有的問題。只不過要求我們的孩子在做訓(xùn)練時一定要帶著腦子做題，也就是思考性訓(xùn)練。做訓(xùn)練時，要做到歸納總結(jié)，尋找各種類型題的答題規(guī)律，學(xué)會舉一反三，才能靈活運用。實際上政治基本類型題就那么幾種，其它所謂難度題只是這幾種題型的變形而已。

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