北京高一分班考試試卷語文

2021-07-09 17:06:22 　來源：百度文庫

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北京高一分班考試試卷語文！語文是其他學科的基礎(chǔ)，是學好其他學科必不可少的工具。英語也是語言學科，自然與語文有著密切的聯(lián)系；政治、歷史、地理同樣離不開語文；即使是數(shù)學、物理、化學、生物，似乎與語文風馬牛不相及了，如果語文基礎(chǔ)太差，要理解那些公式定理也非常困難。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一分班考試試卷語文。

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　　細思考

　　《學記》強調(diào)：慎思、審問、明辨，就是要謹慎的思考，審慎的發(fā)問，明確的分辨。在語文學習中，欲培養(yǎng)良好的思維習慣，先要多思：不管哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務(wù)中，決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，這么方可維持自主性，提升學習的興趣，使多讀有味，多寫有效，積累有益;次求深思：決不淺嘗輒止，而要多方追問，務(wù)求水落石出，直至原形畢露;后求善思：不鉆牛角尖，而是隨時以元認知策略對自己的思維過程進行反思，克服情感干擾，理性分析和接受老師的點撥、學生的幫助，方可不斷提高自己的思維品質(zhì)，建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。

　　求精熟：啟而發(fā)，點而悟

　　語文學習欲求“精熟”，貴在得名師“點撥”，點撥之妙，首在得“人”：不同的同學、不同的心態(tài)、不同的性格，老師會以相應(yīng)的方法點撥他，或要言環(huán)保或鋪路架橋，或舉例引導，或反向激將，或重申基礎(chǔ)，不一而足;點撥之妙，次在得“時”：同學要積極思考，主動暴露自己，以便老師點撥在重要之時，老師則要善于觀察，了解同學思維狀態(tài)的外在表現(xiàn)，決不放過點撥良機;點撥之妙，還在得“度”：引而不發(fā)，導而不灌，開而不塞，撥而不代，只要同學有所感悟，明確了方向，就不再浪費其時間，不再代替你思考，讓同學真正去自主學習。

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