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北京市高中會考物理試題匯編!在總復(fù)習(xí)中,除認真復(fù)習(xí)知識之外,務(wù)必重視對各種物理思想方法的進一步理解和掌握。表面看,這似乎與知識的復(fù)習(xí)不搭界,其實這才是一項更高層次、更高效率的復(fù)習(xí)方法。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市高中會考物理試題匯編!希望可以給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
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厘清力學(xué)三條主線
● 牛頓定律——整個力學(xué)的基石。它確立了運動與力之間較本質(zhì)的關(guān)系,受什么力就會做什么運動。搞清楚了這個問題,就搞清楚了力學(xué)的根本。
● 能量觀點——主要涉及動能定理、能量守恒定律(包含機械能守恒定律)。能量觀點解決問題比牛頓定律更“高端”,它能夠解決一些牛頓定律在高中階段不能解決的問題(如變速率曲線運動)或者更加方便的解決一些牛頓定律不便于解決的問題(如復(fù)雜的多過程問題)。
● 動量觀點——包括動量定理,動量守恒定律。注意區(qū)分動量定理與動能定理,以及各自擅長解決的問題;注意區(qū)分能量守恒定律與動量守恒定律,以及它們各自擅長解決的問題。
厘清了這三條力學(xué)的線索,同時也就解決了電學(xué)一半的問題。
課本和考綱是“秘籍”
復(fù)習(xí)過程中,不能脫離教材,教材要認真閱讀,而且要精讀。包括教材上的那些裝置、情境圖,還有功課的練題目。選修3-3(熱學(xué))、選修3-4(振動、波、光學(xué))、選修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),這幾部分的教材更要反復(fù)地閱讀、梳理、并熟練記憶。
需要攻克“實驗堡壘”
實驗既是重點,更是難點。復(fù)習(xí)中,所有的實驗,都要從實驗?zāi)康娜胧,知道實驗設(shè)計的來龍去脈,知道為什么這樣設(shè)計,還可以有什么變化。切忌死記硬背。只有這樣才能在診斷中,以“變”應(yīng)“變”。
定時訓(xùn)練是“磨刀石”
復(fù)習(xí)之后即時的定時訓(xùn)練,既可以有效地檢查復(fù)習(xí)的效果,以便即時進行彌補,又可以訓(xùn)練解題的速度,提高熟練程度,這一點必須長期堅持。
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