北京高一期末作文

2021-07-12 09:05:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高一期末作文！都說(shuō)學(xué)習(xí)很苦，為了考試，為了成績(jī)，不知道要花費(fèi)多少的時(shí)間和精力，可是作為一名學(xué)生，如果你連學(xué)習(xí)成績(jī)都提升不上去，你還有生活的意義嗎？一次沒(méi)考好不要緊，下次努力。下面，小編為大家?guī)?lái)北京高一期末作文。

北京高一期末作文

高一作文話題

楊絳

一百年，能守住自己的小天地，守住平靜的生活并不容易，但是，楊絳先生做到了。在百歲的時(shí)候，她說(shuō)：“我沒(méi)有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里過(guò)著平靜的生活。”我們終能明白，楊絳先生為何愛(ài)讀東坡“萬(wàn)人如海一身藏”之句，也終能明白，為何楊絳先生始終能有自己的一方天地，永遠(yuǎn)是那么的從容不迫。

素材運(yùn)用角度：獨(dú)處、個(gè)性、平靜、雅致

錢(qián)學(xué)森

在上海交通大學(xué)讀書(shū)時(shí)，一次考水力學(xué)，6道題全答對(duì)了，老師給了他100分。但錢(qián)學(xué)森找到老師說(shuō)：“有一個(gè)字母，不應(yīng)該簡(jiǎn)寫(xiě)，我簡(jiǎn)寫(xiě)了，必須扣掉4分。”最后，老師給他改為96分。在國(guó)防部五院時(shí)，錢(qián)學(xué)森最初是擔(dān)任院長(zhǎng)。不久他給聶帥寫(xiě)信，要求改“正”為“副”，以便專心致力于科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。就這樣，當(dāng)了一時(shí)院長(zhǎng)的錢(qián)學(xué)森，又改當(dāng)副院長(zhǎng)。20世紀(jì)90年代初，深圳有一位老板，要為錢(qián)學(xué)森立功德碑和塑半身像。錢(qián)學(xué)森聽(tīng)說(shuō)后，堅(jiān)決反對(duì)：“一個(gè)還活著的人，怎能定其功德?又怎能塑像?”

素材運(yùn)用角度：誠(chéng)實(shí)、真摯、淡泊名利

三毛

三毛真正讓我著迷的地方在于，她那顆一直在流浪，一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì)被一些人，一些事禁錮在同一個(gè)地方，或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她對(duì)于愛(ài)情的勇敢與執(zhí)著，是那么的讓人著迷，一個(gè)愛(ài)上流浪的人，一個(gè)在流浪中愛(ài)著的女人。突然覺(jué)得這種流浪的浪漫情懷，在我們?cè)絹?lái)越世俗的世界里漸漸的遠(yuǎn)去了。我想流浪是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，足夠虔誠(chéng)地面對(duì)流浪，我們就不會(huì)感覺(jué)到深深的寂寞。

素材運(yùn)用角度：迷人個(gè)性、讓精神去流浪

陳獨(dú)秀庭上抒心意

1932年，陳獨(dú)秀被捕，在上海成了轟動(dòng)一時(shí)的新聞。開(kāi)庭前，作為同國(guó)民黨斗爭(zhēng)的一種手段，陳獨(dú)秀曾揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了洋洋數(shù)千言的《辯訴狀》。他指出：“共產(chǎn)黨之終極目的，自然是實(shí)現(xiàn)無(wú)剝削、無(wú)階級(jí)，人人‘各盡所能，各取所需’的自由社會(huì)。”他揭露了國(guó)民黨政府的反動(dòng)、腐朽統(tǒng)治，抨擊了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的壓迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼見(jiàn)全國(guó)人民輾轉(zhuǎn)悲號(hào)于外國(guó)帝國(guó)主義及本國(guó)專制者兩重槍尖之下，而不為之挺身奮斗也。”

分析：從陳獨(dú)秀的《辯訴狀》中，我們可以看到一顆為民族的解放和富強(qiáng)而孜孜以求的忠貞愛(ài)國(guó)心。

話題：“心聲”“革命的激情”

不吃嗟來(lái)之食

春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥。”來(lái)人抬眼看著黔敖說(shuō)：“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步。”說(shuō)完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

分析：不吃嗟來(lái)之食的故事流傳千古，激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人，體現(xiàn)了中華民族的骨氣。

話題：“貴的”“品德”

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高一作文話題

備考話題1：標(biāo)語(yǔ)

“帶病回村，不孝子孫”、“口罩還是呼吸機(jī)，您老看著二選一”……相比城市一貫的嚴(yán)肅正經(jīng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳以其硬核風(fēng)格在網(wǎng)上受到了大量追捧，成為這個(gè)春節(jié)屈指可數(shù)的樂(lè)趣之一。這些樸實(shí)中帶著絲絲土氣，又狠又讓人想笑的標(biāo)語(yǔ)和防疫宣傳工作的嚴(yán)肅形成了反差萌，讓人在鋪天蓋地的壞消息中有了一點(diǎn)慰藉和希望。

一直以來(lái)，標(biāo)語(yǔ)都是重要的傳播工具。從城市到農(nóng)村，隨處可見(jiàn)。作為一種宣傳方式，標(biāo)語(yǔ)優(yōu)勢(shì)明顯。比如防疫標(biāo)語(yǔ)：“口罩你不戴，病毒把你愛(ài)。”口罩和病毒，名詞對(duì)名詞，“戴”和“愛(ài)”都是動(dòng)詞，且韻母為“ai”，對(duì)仗又押韻，十分好記。同時(shí)也利用了大家對(duì)生病的恐懼心理，號(hào)召大家戴上口罩。如此機(jī)智又實(shí)用的標(biāo)語(yǔ)，真是讓人點(diǎn)贊!

備考話題2：社會(huì)責(zé)任

為了應(yīng)對(duì)此次肺炎疫情而啟動(dòng)的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，主要目的是盡可能切斷病毒傳播途徑，從而逐漸緩解疫情直至其完全消退。無(wú)論是個(gè)人防護(hù)、生活和工作的注意事項(xiàng)，都是圍繞這個(gè)核心展開(kāi)。

病毒的傳染性及感染可能性，不會(huì)因一個(gè)人的財(cái)富或社會(huì)地位而有所不同。每個(gè)人可以做的，就是做好防護(hù)，改變習(xí)慣，不隱瞞涉及防疫的個(gè)人情況，減少被傳染或感染他人的幾率。這是為了更好地保護(hù)自己、保護(hù)家人，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

備考話題3：心理健康

疫情當(dāng)前，部分一線醫(yī)護(hù)人員、患者以及普通群眾為恐慌及焦慮所困。這次疫情是突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，還伴隨著不少嚴(yán)厲的疫情防控措施，很多人為此產(chǎn)生心理不適，在情理之中。通過(guò)心理救濟(jì)和危機(jī)干預(yù)方式，化解很多人的心理應(yīng)激反應(yīng)過(guò)度及其導(dǎo)致的暫時(shí)性心理疾患，也是合力“抗疫”形勢(shì)下的重要一環(huán)。

心理救濟(jì)方式可以多樣，但毫無(wú)疑問(wèn)，抗疫要抗的，還有與疫情伴生的“衍生癥候”，包括不健康的心態(tài)。越是在對(duì)抗疫情的關(guān)鍵時(shí)期，就越應(yīng)該疏解一線抗疫人員和民眾的心理壓力，讓人們都感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷與支持，繼而以更健康的心態(tài)投入疫情阻擊戰(zhàn)。

備考話題4：醫(yī)者仁心

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)道：“如有需要，我自愿報(bào)名申請(qǐng)加入醫(yī)院的各項(xiàng)治療病毒性肺炎的活動(dòng)。不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死!”這些天，很多醫(yī)護(hù)工作者奮戰(zhàn)在疫情的第一線。

健康所系，性命相托。危難面前挺身而出，誓言“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”，彰顯了醫(yī)者的職責(zé)和本色。從一線參與救治的醫(yī)護(hù)人員，到參與決策的高級(jí)專家，醫(yī)者既需要專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)，更需要無(wú)畏的職業(yè)操守。大災(zāi)面前見(jiàn)本色，關(guān)鍵時(shí)候看品格。在這場(chǎng)人與病毒的戰(zhàn)斗中，醫(yī)護(hù)人員用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)學(xué)誓言。

備考話題5：同胞情誼

“你們應(yīng)該承受了更大的壓力，也許還有家人在武漢，在這種時(shí)候我們應(yīng)該共渡難關(guān)。”1月27日，在首爾飛往杭州的CA140航班上，機(jī)長(zhǎng)在廣播中對(duì)乘客這樣說(shuō)，“杭州有專業(yè)完善的醫(yī)療，杭州做好了準(zhǔn)備歡迎你們，很榮幸成為你們的機(jī)長(zhǎng)，歡迎回家。”

回家的路上，有最深的親情牽掛，有最深的同胞情誼。正因?yàn)楦鞣降墓餐�，才有了航班上乘客的熱烈掌聲，才有了武漢人回家后的安心與期待。互相理解，冷靜對(duì)待，做好疫情防控的同時(shí)，也要照顧好每位旅客的心態(tài)。共克時(shí)艱更需要凝聚大愛(ài)，回家的路依舊會(huì)溫暖如初。

備考話題6：菜籃子

“民以食為天。”如何做好疫情的嚴(yán)格防控，又千方百計(jì)守護(hù)百姓“菜籃子”，最大程度降低疫情對(duì)居民吃飯等基本生活造成的影響，需引起相關(guān)部門(mén)重視。民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。“舌尖”上的問(wèn)題牽動(dòng)人心，“菜籃子”工程關(guān)乎百姓生命健康安全，這是體現(xiàn)社會(huì)治理能力、人間溫情和各方責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿裆季�。疫情傳播，給答卷者增加了不少難度。只有用心用情用力，才能答好這張考卷，打贏這場(chǎng)抗擊疫情的硬仗。

高一這年其實(shí)是最辛苦的一年，同學(xué)們對(duì)高中生活還不夠熟悉，而且初高中差距也挺大的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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