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北京 高一期末考試!這次期末考試其實只不過是你學(xué)習(xí)生涯中一次最普通不過的考試,和未來那些大考比起來,真的不值一提,同學(xué)們不要太過在意分?jǐn)?shù),要把注意力轉(zhuǎn)移到自己那些做錯的題目上面。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京 高一期末考試。
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學(xué)習(xí)高中化學(xué)有哪些技巧
第一、學(xué)會速讀
速讀是一目十行的閱讀。它主要是為在較短的時間內(nèi)獲取較多的信息。通過速讀,對課本知識的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)作粗步了解,并明確所需感知事物的重點、難點和疑點等,為精讀提供“物質(zhì)基礎(chǔ)”。速讀的技巧主要有:
(1)意群掃描試閱讀。這種閱讀并不是以字或詞為單位進(jìn)行閱讀,而是以意群為單位進(jìn)行閱讀,掌握化學(xué)事實基本意思即可。
(2)瀏覽。即對全文粗略閱讀,達(dá)到對內(nèi)容的大體了解或整體認(rèn)識為目的。
(3)跳度。即對自己所要了解的特定內(nèi)容進(jìn)行閱讀,以便搜尋特定信息資料或捕捉重點。對于速讀,可以節(jié)約大量時間,可以提高獲取知識的效率。但速讀有許多不足的地方。如跳讀,只能獲得自己所需的內(nèi)容,對化學(xué)事實的整體概貌無法搞清;又如瀏覽,無法獲取化學(xué)事實背后隱含的深層的東西,僅能獲取知識的概貌。象采用瀏覽方式預(yù)習(xí)《鹽類的水解》內(nèi)容時,僅可以初步了解教材的主要內(nèi)容:
1)鹽類水解的概念和實質(zhì);
2)強(qiáng)堿弱酸鹽、強(qiáng)酸弱減鹽的水解情況;
3)鹽類水解的應(yīng)用;等等。
第二、學(xué)會精讀
精讀一般是建立在速讀的基礎(chǔ)上的更進(jìn)一步的閱讀。其目的在于研究速讀過程中所感知的化學(xué)事實的重點、難點和疑點等,深化對本節(jié)知識內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)的理解和掌握。精讀的主要策略是學(xué)會聚焦。所謂聚焦,是指在閱讀時拋開冗余信息和枝節(jié)信息,而是把注意力集中在有效的信息上來。如在閱讀《鹽類的水解》時,通過速讀,明確本節(jié)內(nèi)容的重點在于鹽類水解的實質(zhì)上。于是,在此基礎(chǔ)上把注意力聚焦在這一內(nèi)容上,深入研究課本中相關(guān)段落的內(nèi)容,從而概括出鹽類水解的實質(zhì)。在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對于所有的重點知識如化學(xué)概念、原理等的閱讀,都必須做到精讀。對這些內(nèi)容所涉及的字、詞、句甚至段等都要精研細(xì)讀,反復(fù)推敲,從而掌握所學(xué)內(nèi)容的精髓。如分子的概念:“分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒”。“一種微粒”是概念的外延,“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”是概念的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)時,要特別注意分子保持的是化學(xué)性質(zhì),而不是物理性質(zhì);同時分子僅是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不是所有能保持化學(xué)性質(zhì)的微粒都是分子,也可能是原子等,明確這些對化學(xué)的深入學(xué)習(xí)很重要。
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