2021年北京八少八素題目

2021-07-18 11:43:12 　來源：本站原創(chuàng)

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2021年北京八少八素題目！八少八素的考試又要開始了，那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？大家有沒有準(zhǔn)備好呢？考前再來和小編做一些了解吧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京八少八素題目！希望能對大家復(fù)習(xí)八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

　　一、招生條件：

　　1. 學(xué)生戶籍：北京市正式戶口

　　2. 學(xué)生年齡:

　　少兒班：2008年9月1日至2010年8月31日出生的小學(xué)生。

　　素質(zhì)班：2009年9月1日至2010年8月31日出生的小學(xué)生。

　　2021年預(yù)估為2009年9月1日至2011年8月31日出生的京籍學(xué)生。

　　二、招生流程：

　　新用戶注冊->登錄->填寫報名表->網(wǎng)上初審->體驗活動->初篩甄別->復(fù)篩->面談->網(wǎng)上試讀->正式錄取

　　三、篩選：

　　八少八素體驗版共三部分，立體展開圖、圖形推理以及“圖形旋轉(zhuǎn)”，共120道題，40分鐘答題時間。

　　2020年八少八素正式初篩甄別有別于自主體驗，考驗了孩子臨場應(yīng)變能力!分為三部分，圖形變換、圖形推理和立體圖形拼插，共65道題，45分鐘答題時間。

　　A:大于125分

　　B:111~125分

　　C:90~110分

　　D：75~90分

　　E：<90分

　　F：無成績

　　復(fù)選形式為非常簡單的808神經(jīng)元測試。

　　四、班型介紹：

　　1.少兒班：加速式，用5年左右時間，對學(xué)生實施小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)，不需要中考，直接參加北京市統(tǒng)一高考。

　　2.素質(zhì)班：充實式，七年，第一階段學(xué)制為4年，對學(xué)生實施小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級文件批復(fù)精神，這項實驗第二階段順延至高中，完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。

　　3.貫通：只招西城五年級孩子，需要中考，目標(biāo)定位是簽約八中高中理科實驗班。

　　五、報名辦法

　　1. 報名時間：2020年7月22日上午8:00至2020年7月24日中午12:00。

　　2. 報名地址：北京八中官網(wǎng)：www.no8ms.bj.cn

　　超常教育網(wǎng)上報名系統(tǒng)：ccjy.bjno8ms.cn

　　3. 報名方法與流程：在北京八中超常教育網(wǎng)上報名系統(tǒng)填寫報名信息，具體填報辦法詳見“網(wǎng)上報名流程”。報名提交后，即可查看初審結(jié)果。報名初審?fù)ㄟ^后，請及時查看“甄別系統(tǒng)相關(guān)下載及說明”并在準(zhǔn)備參加初篩的電腦上下載安裝“甄別系統(tǒng)(ZhenBieXiTong)”，按照要求進(jìn)行電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的環(huán)境檢測并參加自主體驗和初篩甄別。

　　4.溫馨提示:

　　此項目是針對智力超常兒童的科學(xué)研究實驗項目，體驗與甄別都是針對智力超常兒童進(jìn)行的。遵循兒童客觀發(fā)展規(guī)律，為了孩子能夠健康快樂地成長，請家長理性客觀把握，結(jié)合孩子的具體情況選擇參與。如果選擇參與，請家長務(wù)必確保孩子誠信參與甄別。報名過程中不需要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績。

　　報名提交后，請及時查看初審結(jié)果并密切關(guān)注北京八中官網(wǎng)甄別信息。

　　六：八少八素能力要求——官方發(fā)布

　　1. 有計劃的知覺它是人的多種感知覺的綜合。人的觀察力存在著個別差異表現(xiàn)在類型、能動性深刻性、反應(yīng)性等方面的差異,如有人屬主動觀察型,有屬被動觀察型等,這些差異與人的先天素質(zhì)和后天實踐活動及培養(yǎng)都有密切關(guān)系

　　2. 概念形成能力:概念形成能力是在對觀現(xiàn)實的對象和現(xiàn)象,進(jìn)行反復(fù)和不斷分析、比較、抽象、概括的基礎(chǔ)上,概括出某一種事物共同的本質(zhì)特征屬性的結(jié)果

　　3. 分析判斷能力:分析判斷能力是指人對事物進(jìn)行分析和研究的能力,分析判斷能力較的人,往往學(xué)術(shù)有專攻,技能有專長,在自己長的領(lǐng)里,有著獨(dú)到的成就和見解,并進(jìn)入常人所難以達(dá)到的境界。同時,分析判斷能力的高低還是一個人智力水平的體現(xiàn)。

　　4. 形象思維能力:所調(diào)的形象思維,主要是指人們在認(rèn)識世界的過程中,對事物表象進(jìn)行取舍時形成的,是只要用直觀形象的表象,解決問題的思維方法,形象思維是對形象信息傳遞的直觀形象體系進(jìn)行感受,儲存的基礎(chǔ)上,結(jié)合主觀的認(rèn)識和情感進(jìn)行識別(包括審美判斷和科學(xué)判斷等),并用一定的形式、手段和工具(包括言.繪條色彩、音響節(jié)旋律及操工具等)創(chuàng)造和描述形象(包括藝術(shù)形象和科學(xué)形象)的一種基本思維形式。

　　5. 抽象思維能力：抽象思維是思維的一種高級形式，也稱邏輯思維，其特點(diǎn)是其特點(diǎn)是以抽象的概念，判斷推理作為思維的基本形式，以分析、綜合、比較抽象，概括和具體化作為思維的基本過程,從而揭露事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性聯(lián)系。

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　　八少八素備考

　　基礎(chǔ)信息

　　招生情況：八少八素面向全市范圍招生，其中素質(zhì)班去年招收80人，少兒班40人。素質(zhì)班要求報考年齡小寒根據(jù)往年情況，預(yù)估今年可能是2009年9月1日至2010年8月31日出生的小學(xué)生，少兒班今年可能是2009年1月1日至2010年12月31日出生的小學(xué)生。

　　備注：非官方?jīng)]對外發(fā)布的八中貫通班，只面向西城招收30人，據(jù)說均為5升6學(xué)生。

　　八少八素的定位：

　　1.加速式模式(少兒班)：用5年左右時間，對學(xué)生實施小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng)，之后參加北京市統(tǒng)一高考。少兒班以國家規(guī)定的基礎(chǔ)教育階段課程為依據(jù)，高中課程標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以必修課(語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，音樂，美術(shù)，通用技術(shù)，自然體育課)+選修課(文言成語故事閱讀，英語視聽閱讀，古典詩詞吟唱研習(xí)，看電影學(xué)英語，生活中的語言學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，美國的故事)+綜合實踐活動課(參考，考察，軍訓(xùn)，公益，志愿者活動，學(xué)科教學(xué)延展，社團(tuán)活動，研究性學(xué)習(xí))為課程體系，以基礎(chǔ)和發(fā)展結(jié)合，教學(xué)和實踐統(tǒng)一，過程和結(jié)果并重為原則。

　　2.充實式模式(素質(zhì)班)：第一階段學(xué)制為4年，對學(xué)生實施小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級文件批復(fù)精神，這項實驗第二階段順延至高中，完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。素質(zhì)班構(gòu)建了三類型六門類課程體系，三類型是指基礎(chǔ)必修課(歷史與社會，綜合自然科學(xué)，自由閱讀，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，自然體育課)，拓展選修課(中華典籍選讀，趣味形式邏輯，少兒哲學(xué)，少兒經(jīng)濟(jì)學(xué))和研究型課程(研究性學(xué)習(xí)課程，社會實踐活動課程)，六門課程包括語文，外語(主修一門，輔修多門)，數(shù)學(xué)和計算機(jī)，自然科學(xué)，人文和社會學(xué)科，藝術(shù)和體育。

　　3.八中貫通：這個沒有對外公開，但從家長了解，八貫的基本待遇和八少八素完全一致，唯一不同的就是八少八素?zé)o需中考，而八貫則需要中考，目標(biāo)定位是簽約八中高中理科實驗班。

2021年北京八少八素題目就給大家分享到這里，另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《北京八少八素歷年真題及答案詳解（內(nèi)含題庫）+成功經(jīng)驗分享》。

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