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今年八少八素復試試題！八少八素是一個很典型的考察學生綜合實力的考試。不僅看孩子的智商，同時孩子的家庭背景和教育，以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進去。錄取率很低，基本是按照神童、天才的標準來進行錄取的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">今年八少八素復試試題！希望能對大家復習八少八素考試有所幫助，一起來看一看吧~
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怎樣可以“狠抓”而又見效?
這里的“狠抓”，并不是說每天都在學校里監(jiān)視孩子的表現，也不是每天與孩子的班主任通話了解情況，而是提前幫助孩子建立一個自信、樂觀的道路，并注意細致地觀察孩子的反應和變化。
進入小學后，在我們可控制的低年級階段，適當地幫孩子把馬上要學到的知識點提前摸透。不用一下子吃透書本，而是熟悉一下短期內將要學習的內容，并讓孩子進行初步掌握。這樣孩子在學校正式接觸的時候，就有個連貫性，不會手忙腳亂，他的表現會比較自信，還會得到增強對學習的興趣。
寫作業(yè)的速度比正確率重要!
成績總是明顯低于班級平均分的孩子，你可能會發(fā)現他們有一個共同的特點：做作業(yè)速度慢。甚至別人都交了卷以后，還有好幾大題沒有做完。做作業(yè)越慢，就越不容易集中注意力。
一年級開始，就刻意培養(yǎng)孩子快速做作業(yè)。早期不要求正確率，只要求速度，速度能夠帶動孩子將注意力集中;不要求寫得多工整，但是嚴禁邊做作業(yè)邊玩。
嚴禁孩子邊做作業(yè)邊玩，孩子的日程安排就幾乎無從談起。每天光是做作業(yè)就這一項，就幾乎占去了所有的課余時間，等到寫完作業(yè)，就該洗涑睡覺，孩子完全沒有時間做“自己的事”。
“孩子一個字用橡皮反復得擦，擦了寫，寫了擦�；蛘呖吹揭粋�問題，像一千金一樣，筆不可以寫，看著孩子的態(tài)度，仿佛還在深思。
過于追求完美，別人十分鐘就能做完的作業(yè)，這類孩子也許一個小時都不夠。實際上一件事反復做會感到無趣、乏味，就特別容易走神。
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