北京小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末

2021-07-18 19:21:01 　來源：本站原創(chuàng)

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北京小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末！大家在小學(xué)有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？期末考試距離大家越來越近了，大家還是要多多做一些練習(xí)題的，來和小編一起做練習(xí)吧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末！希望能對大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　三年級學(xué)習(xí)方法

　　第一、加強小學(xué)三年級學(xué)生運用“數(shù)概念”的能力培養(yǎng)。

　　有不少小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中，常只重算法，忽視數(shù)概念的掌握和算理的理解。因而只能機械地應(yīng)用學(xué)過的東西，或簡單地模仿做過的例題，不能在變化了情況下遷移;或者只知道一些定義，而不能全面掌握屬于這一概念的東西。

　　第二、重視和加強發(fā)展小學(xué)三年級學(xué)生“空間關(guān)系”的知覺能力。

　　數(shù)和形是不可分開的。因此，學(xué)生掌握空間關(guān)系的知覺能力也是小學(xué)數(shù)學(xué)能力的重要組成部分。例如三年級下冊如用圓圈圖(韋恩圖)向?qū)W生直觀的滲透集合概念。讓他們感知圈內(nèi)的物體具有某種共同的屬性，可以看作一個整體，這個整體就是一個集合。

　　第三、觀察活動：

　　所謂觀察是指學(xué)生對客觀事物或某種現(xiàn)象的仔細(xì)察看，因而是一種有意注意。培養(yǎng)的途徑是：教師提供的“客觀事物或某種現(xiàn)象”特征有序、背景鮮明，而且要給出一些觀察的思考題。這樣有助于學(xué)生明確觀察目標(biāo)，進而使他們邊觀察，邊思考，邊議論，邊作觀察記錄，以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、本質(zhì)。

北京小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末就給大家分享到這里，另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《2021北京各城區(qū)小學(xué)全年級期末考試試卷》。

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