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八素八少試題!八少八素只是升學(xué)的其中一種方式,其本身也是超常兒童的選拔。參與的家長(zhǎng)放平心態(tài),以讓孩子開(kāi)拓視野的想法應(yīng)對(duì)即可。八少八素已經(jīng)開(kāi)跑,早培還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大家要抓住每一次機(jī)會(huì)。下面,小編為大家?guī)?lái)八素八少試題!希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)八少八素考試有所幫助,一起來(lái)看一看吧~
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想要學(xué)好語(yǔ)文
還需要有豐富的課外閱讀
多年來(lái),關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)最糊涂的認(rèn)識(shí)是把“學(xué)語(yǔ)文”等同于“學(xué)語(yǔ)文課本”,這一認(rèn)識(shí)導(dǎo)致的后果就是師生把大量的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)語(yǔ)文課本上,不重視課外閱讀。學(xué)生們付出許多精力,到頭來(lái)語(yǔ)文水平卻不高。
具體表現(xiàn)就是忽略閱讀,只是死摳語(yǔ)文課本——很多教師和家長(zhǎng)為了孩子能學(xué)好語(yǔ)文課本,甚至不允許孩子讀課外書(shū)。這樣的觀念,讓語(yǔ)文教育走入死胡同。
小學(xué)語(yǔ)文教育之所以無(wú)法完成語(yǔ)文教育的重任,是因?yàn)檎Z(yǔ)文課本的文字體量太小,又大部分是短篇白話文,從小學(xué)到高中,所有語(yǔ)文課本加起來(lái),文字總量還不及三部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
想要通過(guò)這么少的文字獲得良好的語(yǔ)言駕馭能力根本不可能,哪怕對(duì)每一篇課文都掰開(kāi)揉碎地講,也無(wú)濟(jì)于事。葉圣陶就曾說(shuō)“語(yǔ)文教材無(wú)非是一些例子”,這是對(duì)語(yǔ)文課本比較中肯的評(píng)價(jià)。
著名學(xué)者錢(qián)理群說(shuō):“學(xué)好語(yǔ)文有很多要素,但最核心、最根本的方式就是閱讀。”錢(qián)先生這里說(shuō)的學(xué)好語(yǔ)文即是大語(yǔ)文教育。
有一個(gè)事實(shí)可以證明錢(qián)先生的論斷:
所有杰出的作家以及各行各業(yè)出類(lèi)拔萃的人,他們談起自己的成長(zhǎng),十有八九會(huì)提到大量閱讀帶來(lái)的益處,即他們都是大語(yǔ)文教育的受益者。迄今為止,我們幾乎看不到一個(gè)人說(shuō)他的成長(zhǎng)歸功于小語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
所以,學(xué)“語(yǔ)文”不要光學(xué)“語(yǔ)文課本”,必須要有豐富的課外閱讀。當(dāng)然,并不是只要閱讀就一定會(huì)有好的考試成績(jī),因?yàn)榭荚囈彩羌䦶?fù)雜的事,很多因素會(huì)影響成績(jī)。但如果沒(méi)有閱讀,卻可以肯定地說(shuō)語(yǔ)文一定學(xué)不好。
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