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北京版小學一冊科學期末測試卷

2021-07-20 19:55:51  來源:本站原創(chuàng)

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北京版小學一冊科學期末測試卷!時間過得真快,那么大家都是怎么學習數(shù)學的呢?大家平時有沒有多做一些練習題呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家要多多加油!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京版小學一冊科學期末測試卷!希望能對大家復(fù)習期末考試有所幫助,一起來看一看吧~

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  小學學習方法

  學習能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文為同學們整理了小學生最佳學習技巧,幫助同學們?nèi)嫣岣邔W習成績。

  可想而知,一個連課都聽不懂的人要想提高學習能力和學習成績則無從談起。所以,要提高學習能力,必須以聽課為重,提高聽課水平,在預(yù)習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力,從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科,全面提高學習成績。

  1、積極主動地聽課。

  中小學的課程并不好對付,在毫無準備(預(yù)習)的情況下聽老師講課,頂多只能懂些簡單的東西,想要做到徹底理解,幾乎很難。

  真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必須做好預(yù)習和復(fù)習。 2、預(yù)習的過程。

  (1)、預(yù)習第一階段。

  先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。

  (2)、預(yù)習第二階段。

  研究課本后的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

  (3)、預(yù)習第三階段。

  利用參考材料,將沒有學過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習,能做到這一部,不僅預(yù)習的興趣會迅速增加,而且預(yù)習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。

  當然在預(yù)習階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習以前的部分,所以“預(yù)習”本身就包含了大量的“復(fù)習”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習,三分復(fù)習”。>>>小學生學習的預(yù)習方法

  2、復(fù)習的過程。

  (1)、復(fù)習第一階段。

  把課堂上學過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復(fù)習好得多。

  (2)、復(fù)習第二階段。

  把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。

  (3)、復(fù)習第三階段。

  做練習(這是加強應(yīng)用能力的問題)�?偠灾�,要提高學習能力,必須以聽課為重,在預(yù)習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。>>>課后復(fù)習小學學習方法總結(jié)   復(fù)習不能漫無目的,高效才是關(guān)鍵。著名的艾賓浩斯記憶曲線表明,遺忘的規(guī)律是“先快后慢”,因此同學們—定要及時、盡早地對所學知識進行復(fù)習,合理安排復(fù)習時間,制訂復(fù)習計劃,并嚴格按計劃執(zhí)行。

 

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