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小學(xué)期末復(fù)習(xí)攻略
制定并執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)要有一個(gè)計(jì)劃,這樣才能使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性和可行性。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先要弄清本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)和難點(diǎn),列出自己的知識(shí)缺陷。然后寫(xiě)出自己怎么去彌補(bǔ)這些缺陷的方法。第三,選定一本復(fù)習(xí)資料,規(guī)劃一下自己每天做多少頁(yè),做多少道題目。
整理并歸類(lèi)本冊(cè)書(shū)的知識(shí)
根據(jù)書(shū)本目錄,回憶每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),利用思維導(dǎo)圖畫(huà)出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
把本冊(cè)書(shū)中常見(jiàn)的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi):概念題、計(jì)算題、操作題、應(yīng)用題。最好能列舉出每個(gè)題型的典型題目。
合理使用糾錯(cuò)本
如果平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)糾錯(cuò)本,那么在復(fù)習(xí)刷題的時(shí)候把錯(cuò)題記錄下來(lái)。錯(cuò)題是自己知識(shí)不鞏固的體現(xiàn),因此一定要把錯(cuò)題記下來(lái),不要因?yàn)橄勇闊,訂正過(guò)就算了。當(dāng)你復(fù)習(xí)過(guò)一輪之后,再把錯(cuò)題本翻出來(lái),做做上面的題目,看看自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)。
不要盲目刷題
一般來(lái)說(shuō),第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候做基礎(chǔ)題、概念題,達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的;第二輪開(kāi)始做實(shí)踐題、應(yīng)用題,以達(dá)到提升的目的;第三輪對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行歸類(lèi),找到它們的本質(zhì),使題目回歸簡(jiǎn)單。
因此我們改變?cè)纫粡堅(jiān)嚲、一張(jiān)嚲淼淖龇ǎ茸鰩讖堅(jiān)嚲淼幕A(chǔ)題,把實(shí)踐題留著第二次做。
尤其是在做第二輪的時(shí)候,可以嘗試從不同的角度去思考問(wèn)題,最好能達(dá)到一題多解的目標(biāo)。
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