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2021北京高考英語(yǔ)聽說(shuō)滿分率

2021-07-25 11:00:50  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021北京高考英語(yǔ)聽說(shuō)滿分率!每年能在高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試中取得滿分的同學(xué)并不多,但也不是完全沒(méi)有,同學(xué)們?nèi)绻朐谶@次考試中取得好成績(jī),聽力也好,口語(yǔ)也要,這都是你需要考慮的問(wèn)題,自己多注意注意。下面,小編為大家?guī)?lái)2021北京高考英語(yǔ)聽說(shuō)滿分率

2021北京高考英語(yǔ)聽說(shuō)滿分率

有家長(zhǎng)問(wèn):“發(fā)現(xiàn)周邊那么多學(xué)生都拿了滿分,請(qǐng)問(wèn)滿分的人數(shù)究竟有多少?”

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,回答起來(lái)還是有一點(diǎn)難度,因?yàn)檫@些年,官方還沒(méi)有正式公開過(guò)每年聽力部分拿滿分的考生人數(shù),所以究竟有多少考生拿到滿分(聽力和口語(yǔ))只能通過(guò)一些相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行推測(cè)。

一、近幾年,北京考生聽力得分情況(2021首次考口語(yǔ)):

從2018年起,北京高考英語(yǔ)聽力部分的考試形式改為機(jī)考,并且是一年兩考,取考生最高(聽力部分)計(jì)入英語(yǔ)總分。

那么,在過(guò)去的幾年高考中,北京考生在聽力題方面得分情況如何?我們用數(shù)據(jù)來(lái)闡述:

圖一:

圖一是2018年北京考生在聽力方面的數(shù)據(jù)(來(lái)源北京教育考試院)

圖二:

圖二是2019年北京考生在聽力方面的數(shù)據(jù)(來(lái)源北京教育考試院)

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高中英語(yǔ)改錯(cuò)基本思路

第一步必須熟悉設(shè)錯(cuò)方式

1、必須熟悉設(shè)錯(cuò)方式:多詞、少詞、錯(cuò)詞。

⑴ 多詞現(xiàn)象大多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語(yǔ)義重復(fù)及行文邏輯等方面。

⑵ 少詞現(xiàn)象主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動(dòng)詞、不定式符號(hào)to、連詞等。

⑶ 錯(cuò)詞現(xiàn)象主要在冠詞、介詞、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。

2、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,用一個(gè)“錯(cuò)題集”本把自己或同學(xué)在書面表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸納一下,以便考前復(fù)習(xí)。

短文改錯(cuò)與書面表達(dá)一樣,最能反映一個(gè)人的語(yǔ)言功底。大家在該題上失分最厲害,因?yàn)榇祟}而影響英語(yǔ)總成績(jī)的占大多數(shù)。

第二步對(duì)全文宏觀把握

大家應(yīng)把改錯(cuò)內(nèi)容當(dāng)作一篇小短文來(lái)理解,這樣能對(duì)短文有個(gè)宏觀把握,對(duì)上下文有全面的了解。

在理解篇章的基礎(chǔ)上逐句審讀,分析判斷,上下兼顧,把明顯的、拿的準(zhǔn)的題先做完,這樣可以縮小包圍圈,也有助于對(duì)全文的進(jìn)一步理解。

第三步從語(yǔ)法角度審查

1、查看時(shí)態(tài)是否一致。

My favorite sport is football. I was a member of our football team. 全文都是用的一般現(xiàn)在時(shí),此句中的was顯然與上下文語(yǔ)境不符,應(yīng)改為am。

2、查看主謂是否一致。

Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. cost應(yīng)改為costs,因其主語(yǔ)是it(為形式主語(yǔ)),且上下文均為一般現(xiàn)在時(shí)。

3、查指代是否一致。

The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主語(yǔ)the Smiths表的是Smith一家人,因此指示代詞his應(yīng)改為their。

4、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致。

由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。

It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove顯然與and前面的to meet不平行,應(yīng)改為drive。

5、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語(yǔ)或上下文是否一致。

We study quite a few subject, such as Maths, Chinese... quite a few 只能修飾復(fù)數(shù)名詞,故subject應(yīng)改為subjects。

6、查行文邏輯是否一致。

Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.根據(jù)行文邏輯,這里不應(yīng)該由since來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,而應(yīng)該是when / whenever或if來(lái)引導(dǎo)時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句。

 

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