朗思英語(yǔ)考試證書(shū)時(shí)效

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朗思英語(yǔ)考試證書(shū)時(shí)效！時(shí)間過(guò)得真快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？朗思英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是要提前做一些準(zhǔn)備的，那么大家對(duì)這個(gè)考試的了解有多少呢？一起來(lái)了解一下吧。小編為大家?guī)��?lái)朗思英語(yǔ)考試證書(shū)時(shí)效希望能對(duì)大家朗思英語(yǔ)考試有所幫助，一起來(lái)看一看吧~

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　　小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

　　情態(tài)動(dòng)詞

　　can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加動(dòng)詞原形。

　　如：The girl can’t swim, but she can skate.

　　女孩不會(huì)游泳，但是會(huì)滑冰

　　Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

　　不要在課上說(shuō)話，你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講。

　　祈使句

　　肯定祈使句以動(dòng)詞原形開(kāi)頭;否定祈使句以don’t加動(dòng)詞原形開(kāi)頭。

　　如：Open the box for me ,please.

　　請(qǐng)為我打開(kāi)盒子。

　　Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

　　劉濤，明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)起床!

　　Don’t walk on the grass!

　　不要在草地上走!

　　Helen! Don’t climb the tree,please.

　　海倫!不要爬樹(shù)。

　　go的用法

　　去干嘛用go +動(dòng)詞ing

　　如: go swimming; go fishing;

　　go skating;

　　go camping;

　　go running;

　　go skiing;

　　go rowing…

　　比較

　　than 前用比較級(jí);as…as之間用原級(jí)。

　　如：My mother is two years younger than my father.

　　我媽比我爸年輕兩歲。

　　Liu Tao jumps as far as Ben.

　　劉濤跳得和本一樣遠(yuǎn)。

　　喜歡做某事

　　用like +動(dòng)詞ing或like+ to + 動(dòng)詞原型。

　　如：Su Yang likes growing flowers.

　　蘇陽(yáng)喜歡種花。

　　The children like to play with lanterns at Spring Festival.

　　孩子們喜歡在春節(jié)去玩花燈。

　　想要做某事

　　用 would like +to+動(dòng)原或want + to +動(dòng)原。

　　例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

　　some

　　用于肯定句中，在否定句和問(wèn)句中改為any,但當(dāng)表示委婉語(yǔ)氣時(shí)仍用

　　如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

　　代詞

　　人稱代詞主格做主語(yǔ)用一般放在句首或動(dòng)詞前，主格分別是 I you he she it we you they。

　　賓格做賓語(yǔ)用，一般放在動(dòng)詞或介詞后

　　如：Open them for me. Let us …, join me等。

　　賓格分別是me you him her it us you them。

　　形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨(dú)使用，分別是my your his her its our your their

　　名詞性物主代詞相當(dāng)于形物加名詞，它只能單獨(dú)使用后面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。

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