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北京高考英語聽說考試原題！考試之前，同學們?nèi)绻麑荚嚦煽儧]把握，可以先做一些模擬題，聽說考試的模擬題在網(wǎng)上有很多，實在找不到，也可以看看往年的考題，往年的考題參考價值很高，說不定會遇到。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考英語聽說考試原題。
一、聽后選擇
本大題共兩節(jié)。
第一節(jié)（共 4小題；每小題 1.5 分，共 6 分）聽下面四段對話。每段對話后有一道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并用鼠標點擊該選項。聽對話前，你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，每小題將有5秒鐘的作答時間。每段對話你將聽一遍。
聽下面一段對話，回答第1小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
1. Where does the woman want to go?【A】
A. To the art museum. B. To the history museum. C. To the science museum.
W: What is the best way to get to the museum?
M: Where do you want to go? The history museum, the science museum, or the art museum?
W: The last one.
聽下面一段對話，回答第2小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
2. Why did the man go to San Francisco and Los Angeles?【C】
A. To visit some friends. B. To study in the USA. C. To visit some universities.
W: How long will you study in the USA?
M: About four years.
W: Have you been to the USA before?
M: I’ve been to San Francisco and Los Angeles to visit some universities.
聽下面一段對話，回答第3小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
3. What time will the man see Dr. Smith?【B】
A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 9:00.
W: Hello. Appointments.
M: Hello. Could I make an appointment to see Dr. Smith next Tuesday please?
W: Well, we open at 8:00, and there’s an appointment at 8:30 or 9:00.
M: Thanks. I’ll take the earlier one.
聽下面一段對話，回答第4小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
4. What is the man doing?【B】
A. Checking the time. B. Booking a table. C. Asking for advice.
M: Can I have a table for three for this evening, please?
W: For what time?
M: Eight o’clock?
W: You’re lucky. We’ve got one free table now. A customer is ill and can’t come.
M: OK. Thank you.
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短時間內(nèi)提高聽力能力的辦法
步入高三，就意味著進入了高考倒計時的最后階段，要學習新內(nèi)容、復習舊知識，對于每一門學科都要傾注心力，合理分配時間。下面，有途網(wǎng)小編就為大家解整理一下高三英語聽力如何提高成績成績，僅供大家參考：
高三英語聽力如何提高成績：聽力工具與聽力訓練方法
對于英語聽力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽，都起不到作用;聽力工具，我們可以選擇復讀機或電腦上的一些聽力軟件。
高三英語聽力如何提高成績：閱讀與聽力練習比重相同
閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
高三英語聽力如何提高成績：持續(xù)跟讀
具體實施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力模仿，細心體會語氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。如果是用電腦學習，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進行強化訓練。
對于聽說考試，同學們在考試結束后，應該都很關注自己的成績吧，大家耐心的等一段時間，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！
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