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北京市小學入學條件2021!馬上就要大家小學入學的時間了,那么大家有沒有提前做一些準備呢?小學入學都是準備些什么呢?來一起了解余下吧。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市小學入學條件2021希望能對大家復習八少八素有所幫助,一起來看一看吧~
根據(jù)2021年北京市義務(wù)教育階段入學工作意見,中小學入學條件及方式如下:
(一)北京市戶籍適齡兒童入學
入學條件:
凡年滿6周歲(2015年8月31日以前出生)的本市戶籍適齡兒童均須參加學齡人口信息采集,免試就近入學。
入學方式:
本市戶籍無房家庭適齡子女在非戶籍所在區(qū)入學按有關(guān)規(guī)定辦理。各區(qū)教委要根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限,積極穩(wěn)妥推進以多校劃片為主,單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學方式。
(二)北京市戶籍小學畢業(yè)生入學
入學方式:
各區(qū)教委要根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模,劃定學校服務(wù)范圍,根據(jù)學生志愿進行派位入學。報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,學生就近登記入學。
(三)按北京市戶籍對待的適齡兒童少年入學
入學方式:
區(qū)臺辦認定的臺胞子女、區(qū)僑務(wù)部門認定的華僑子女、國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女、父母一方有本市常住戶籍或持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年入學方式與本市戶籍相同。
(四)非北京市戶籍適齡兒童少年入學
入學條件:
以各區(qū)公布的實施細則以準。
入學方式:
由父母持本人在京務(wù)工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府參加入學資格審核,通過后進入入學程序。
(五)殘疾兒童少年入學
入學方式:
同等條件下在服務(wù)范圍內(nèi)就近就便優(yōu)先入學。
(六)區(qū)級以上引進人才子女入學
入學方式:
烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女按有關(guān)規(guī)定在同等條件下給予照顧。
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一年級學習方法
培養(yǎng)學生認真閱讀課本的習慣
課本是學生無聲的“老師”,要充分發(fā)揮它作為“老師”的作用。良好的看書、用書習慣應(yīng)從一年級起培養(yǎng)。課本根據(jù)兒童特點編了朗朗上口的兒歌,從中識字學句,一年級學生學兒歌很快,他們能背出來,但指幾個字給他卻不認識,原因是他們還沒學會閱讀課本。我常用講故事、做游戲的方法引導他們閱讀課本,如從課本中找生字寶寶、比比誰認的字最多。在教學中我還發(fā)現(xiàn)學生不善于用手,我引導學生用手指字,看清字音字形,效果不錯,為孩子們所喜歡的方法。
除了指導學生讀課本外,還要鼓勵學生多讀課外書,如有注音的兒童讀物,成語故事等,利用每天中午的讀書時間,讓學生讀后交流自己的讀書收獲,大大增加了讀書興趣。擴大識字量,培養(yǎng)閱讀能力。
培養(yǎng)學生的審題能力
解決問題的前提是需要學生理解題意,明確題意,審題能力是至關(guān)重要的。沒有審題的能力,就談不上解決問題 ,更會影響學生的應(yīng)試能力的培養(yǎng)。教會學生審題是很關(guān)鍵的。如:認真地( )我教學生想“怎樣地干什么”又如:雪白的棉花,我讓學生想“什么樣的什么”孩子們會想了 ,自然也就會做了,能力也形成了。我認為一年級教知識是次要的,教會學生審題的方法是重要的,學會一種方法,形成一種能力才是重要的,終身受益。我覺得這樣作,對于考試也是非常有利的。學生做題時一定要先弄明題意,再根據(jù)題意回答問題。
培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣
一年級學生尚未養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣,而這一習慣對于學生以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)學生認真寫字的習慣,我為了指導學生寫字,做了一塊專用的小黑板,畫有四線格和田字格,教學生把字寫規(guī)范。我經(jīng)常組織學生展開比賽,展出寫得漂亮的作業(yè)。訓練學生要把作業(yè)寫干干凈、漂亮,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。
每個孩子是一本書,是一朵需要悉心澆灌的花,是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內(nèi)在因素,同時也將伴隨他們一生的學習與生活。培養(yǎng)他們良好的學習習慣是我們小學教師、特別是低年級老師義不容辭的職責,吾將不厭其煩地悉心指導。
北京市小學入學條件2021就給大家分享到這里,另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《劍少語言能力提升課 》。
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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣,希望同學們新學期有新的開始!
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