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北京海淀初三期中考試化學(xué)試題!同學(xué)們愛(ài)化學(xué)這門學(xué)科嘛,化學(xué)學(xué)起來(lái)并不難,所以,同學(xué)們不用擔(dān)心考試的難度啊,只要你認(rèn)真的聽(tīng)課,好好的總結(jié),其他的都沒(méi)問(wèn)題。下面,小編為大家?guī)?lái)北京海淀初三期中考試化學(xué)試題。
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化學(xué)試題的題型
(1)選擇題。生活現(xiàn)象解釋題和基本實(shí)驗(yàn)題考察的知識(shí)點(diǎn)較基礎(chǔ),一般情況下,只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué),拿到這部分的分值并不難。
(2)科普閱讀理解 。主要考察孩子從文章中獲取信息的能力,得分也較容易。
(3)生產(chǎn)實(shí)際分析。主要考察孩子圖表分析能力,需要孩子們認(rèn)真分析整個(gè)工藝流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí),鎖定答題范圍,總結(jié)答題思路,建議大家 多訓(xùn)練往年期末診斷題,熟悉出題的套路。如:需要根據(jù)箭頭指向分清反應(yīng)物和生成物;能判斷出化合價(jià)改變的元素(一般有單質(zhì)生成或單質(zhì)參與反應(yīng)的元素的化合價(jià)會(huì)變);能判斷出可循環(huán)物質(zhì),方法:若流程中有循環(huán)線,看箭頭,有回指的物質(zhì)為可循環(huán)物質(zhì);沒(méi)箭頭的順次寫方程式,后邊方程式產(chǎn)物是前邊方程式反應(yīng)物的為可循環(huán)物質(zhì)。
(4)物質(zhì)的組成和變化分析?疾煳镔|(zhì)的性質(zhì)及相互之間的轉(zhuǎn)化,需要掌握物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)和物質(zhì)的特性,例如碳三角、鈣三角、氫氧三角、一些物質(zhì)的顏色、元素組成、特殊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等信息都需要記住,根據(jù)物質(zhì)的特征判斷出某種物質(zhì),找出突破口,從而順利解題。
(5)實(shí)驗(yàn)原理分析。多以課本實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行變形,考察孩子知識(shí)遷移的能力。建議孩子們弄懂課本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,很好的理解一些變形實(shí)驗(yàn),如掌握用不同的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象及誤差分析,還有有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題、一些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)題、通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件等,這一部分需要匯總往年考過(guò)實(shí)驗(yàn)原理分析題來(lái)訓(xùn)練,熟悉考察的各種題型。
(6)科學(xué)探究題?茖W(xué)探究題是較后一道較難的題,要熟悉探究鐵生銹,銅生銹反應(yīng)條件的實(shí)驗(yàn)題的解題思路,進(jìn)一步掌握探究反應(yīng)條件的這一類實(shí)驗(yàn)題的分析方法和思路,建議大家多訓(xùn)練歷年診斷題目。
期中考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。我們可以有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
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