北京市順義區(qū)石園小學(xué)入學(xué)條件

2021-07-30 17:56:53 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市順義區(qū)石園小學(xué)入學(xué)條件！時間過得飛快，大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？入學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備呢？來和小編一起做一些了解吧，希望可以幫助到大家！小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市順義區(qū)石園小學(xué)入學(xué)條件希望能對大家復(fù)習(xí)八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

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　　一年級學(xué)習(xí)方法

　　一.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

　　在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，有所感悟，培養(yǎng)語感，受到情感的熏陶�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》準(zhǔn)確地指出了朗讀的重要性。因此，在教學(xué)中要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣。對于一年級學(xué)生來說，一開始就養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。在借助拼音讀物朗讀時注意強(qiáng)調(diào)一個“準(zhǔn)”字，要求學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)，不念錯，不任意添字、丟字;每一個字的發(fā)音要響亮、清楚，要注意不可唱讀。還讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊看標(biāo)點的習(xí)慣。朗讀還得根據(jù)課文的思想感情，讀準(zhǔn)課文的語調(diào)。

　　同時由于低年級兒童最初的閱讀是從一些拼音讀物開始的，教師應(yīng)該有選擇的介紹一些適合他們閱讀的漢語拼音讀物。老師在推薦讀物時還要注意讀物的廣泛性。童話、科普讀物都應(yīng)接觸，為學(xué)生以后在閱讀的廣度上和深度上作準(zhǔn)備

　　二.寫字習(xí)慣的培養(yǎng)

　　一年級學(xué)生寫字，他們的可塑性大，我們可以從這些方面來訓(xùn)練：1、運用教師的示范作用。教師教各種基本筆畫時，盡可能先進(jìn)行示范指導(dǎo)，并手把手輔導(dǎo)學(xué)生寫好每種筆畫;教師用"田字格"、幫助學(xué)生認(rèn)識整字各個偏旁的比例大小，書寫位置和結(jié)構(gòu)組合規(guī)律。2、自我心理準(zhǔn)備。書寫前，學(xué)生邊背寫字歌訣(頭正、身直、肩放平，臂張、胸開、足踏穩(wěn)，筆尖斜向左前方，三指拿筆留一寸)，邊調(diào)整姿勢，邊做好心理準(zhǔn)備，用正確的書寫姿勢進(jìn)行書寫。3、教師鼓勵安撫。書寫時，教師不斷巡視。對寫字能力強(qiáng)的或因自信心不足而寫不好字的孩子及時用贊賞的語氣給予表揚與鼓勵："看這位小朋友的寫字姿勢多漂亮!""啊，今天那位小朋友的進(jìn)步真大呀!老師相信你的字會越寫越好的。"然后再將他們的作業(yè)展示出來，讓大家一起欣賞。對那些做事急躁，動不動就用橡皮或注意力不集中的學(xué)生，教師則輕撫他們的頭，溫和輕聲地提醒他們不要急躁。4、音樂調(diào)節(jié)氣氛。書寫時，輔以柔和舒緩的背景音樂，讓學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　不少教師也深有感觸地認(rèn)為：寫字的功效已經(jīng)超出了寫字本身，凡能認(rèn)真練字，有一定成效的學(xué)生，大部分都成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。實際上這就是寫字經(jīng)過內(nèi)化成為素質(zhì)的重要標(biāo)志，也是我們養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣所追求的一種境界。

　　三.創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng)

　　一年級學(xué)生是充滿靈氣并且富于幻想的，他們的思維受到的束縛是最小的。這時也是培養(yǎng)他們創(chuàng)造性腦力勞動習(xí)慣的起步階段。培養(yǎng)學(xué)生敢想，敢問，敢說，敢爭辯，大膽探索的習(xí)慣使學(xué)生更富有創(chuàng)新精神。建立一種平等、和諧、民主、親切的課堂氛圍。鼓勵學(xué)生去懷疑，不能盲從教師和教材。允許在課堂中插話，鼓勵學(xué)生大膽探索，善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于提出新的見解，還要允許失敗。經(jīng)常的在課堂教學(xué)中啟發(fā)創(chuàng)造想象，進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，努力讓學(xué)生形成創(chuàng)新的習(xí)慣。

　　如果用思考、情感、創(chuàng)造、游戲的光芒來照亮兒童的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)對兒童來說是可以成為一件有趣的，引人入勝的事情的。

　　烏申斯基曾說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息。”可見良好的習(xí)慣對人一生的影響，所以要重視它。而且習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時機(jī)，用對方法。最后使學(xué)生形成習(xí)慣，內(nèi)化為素質(zhì)。

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努力學(xué)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望同學(xué)們新學(xué)期有新的開始！

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