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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
單詞忌:死記硬背
千萬(wàn)別死背單詞的拼寫,那樣跟死背電話號(hào)碼沒(méi)有差別,誰(shuí)也背不下成千上萬(wàn)的電話號(hào)碼,同樣誰(shuí)也背不下成千上萬(wàn)個(gè)由26個(gè)字母組成的電話號(hào)碼(即英語(yǔ))。
英語(yǔ)是拼音文字,記住英語(yǔ)單詞的最正確方法、也是最簡(jiǎn)單方法、最可靠方法就是記住單詞的發(fā)音。
請(qǐng)大家想一想,有哪個(gè)中國(guó)人背過(guò)漢語(yǔ)拼音,可掌握了漢語(yǔ)拼音的人都可以用漢語(yǔ)拼音在計(jì)算機(jī)上打字,人們打字時(shí)打進(jìn)的拼音是什么,是記住的漢語(yǔ)拼音字母嗎,不是,而是漢字的發(fā)音,音發(fā)得準(zhǔn)的人都能使用漢語(yǔ)拼音打字,同樣英語(yǔ)音發(fā)得準(zhǔn)的人就可以記住英語(yǔ)單詞的拼寫。
中國(guó)人從沒(méi)有見過(guò)誰(shuí)背漢語(yǔ)拼音,同樣外國(guó)人從沒(méi)見過(guò)誰(shuí)背過(guò)英語(yǔ)單詞的拼寫,拼音文字靠發(fā)準(zhǔn)音記住拼寫,這是天經(jīng)地義的。要想記住英語(yǔ)單詞的拼寫,必須發(fā)準(zhǔn)英語(yǔ)音。請(qǐng)練準(zhǔn)英語(yǔ)單詞的發(fā)音,就可以進(jìn)入記字無(wú)難,記字無(wú)憂的境界。
小學(xué)生的單詞記憶法
1.分類記憶:把單詞進(jìn)行分類,如:顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等,進(jìn)行分類記憶。
2.整體記憶:把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記。如:“ow”再加上不同的字母,可組成how,cow,low,now,town,down,know”等。“ight”在前面加上不同的字母,可組成eight,light,right,fight,night等。
3.形象記憶:如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把“ee”看成樹葉。“eye” 把兩“e”看成兩個(gè)眼,中間的“y”是鼻子。“banana”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。
4.加法記憶:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。
5.比較記憶:英漢比較,如:T-shirt(T恤)。同音詞的比較,如:eye-I, see-sea,right-write。
6.讀音記憶:根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫出來(lái)。
7.感官記憶:記單詞時(shí),盡可能地用多個(gè)感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
8.卡片記憶:自制單詞卡片隨身帶著,有空就拿出來(lái)讀一讀,記一記單詞。
9.復(fù)習(xí)記憶:記住了的單詞,過(guò)段時(shí)間不看就忘記了,所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。
10.睡眠記憶:晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺(jué)。第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。
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