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小學入學準備
一年級媽媽的任務
作為新一年級學童的媽媽,這一年最核心的任務究竟是什么?
相比學到了哪些具體的知識,我認為,讓孩子順利適應學校生活會更重要。說起來也簡單,就是一句話,讓孩子喜歡上學這件事。
不過,要真正做到這一點,還真是不容易。從以玩為主的幼兒園,轉(zhuǎn)換到以學為主的小學校,對孩子來說,本身就是一個不小的挑戰(zhàn)。
所以,我給自己設立的目標就是,讓孩子喜歡上學,同時,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
綜合很多“過來人”的經(jīng)驗,孩子不像成年人那么理性,她對學校以及老師的好感度,都將直接影響她對學習這件事的好感度,大意不得。
至于好習慣,羅馬不是一天建成的,需要父母以身作則,并對孩子提出明確的要求。
習慣養(yǎng)成攻略
時間管理習慣
說實話,這一點,我之前做得并不好。以前覺得孩子還小,加上自己也有些懶散,作息不規(guī)律,所以,在時間管理上,我覺得我和孩子都有很大的進步空間。
首先是準時。無論上課,還是參加活動,都要將“守時”作為一項重要的自我要求。
此外,我希望她能從一年級就開始學習管理自己的課后時間,但這個任務需要我引導著她一起來完成。
我們一起制定了作息計劃,至于課后管理,我唯一的要求是,作業(yè)優(yōu)先。預估需要完成作業(yè)的時間,然后,跟她約定好,一定要在這個時間之內(nèi)完成,睡覺之前剩下的時間,就交由她自己做主。
我調(diào)整了自己的工作節(jié)奏,保證每天晚上21點熄燈睡覺前,自己都能陪伴她新學年的“過渡”。
但我的角色并不是監(jiān)工,而更像是顧問,在她需要的時候給予適當?shù)奶嵝押蛶椭。我的目標是,讓她感覺自己是時間的主人,并發(fā)自內(nèi)心地覺得,自己要為自己的時間負責。
學習習慣
一年級是奠定基礎的一年,好的學習習慣,才能讓孩子未來越學越輕松。
很多父母常犯的問題是,對孩子學習過度關注甚至插手,這樣做最糟糕的結果是,會讓孩子認為“我是在為你而學”。
學習是孩子自己的事情,這是要讓她建立的重要意識。另外,我們也會約法幾章,比如,先作業(yè)后其他,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),每次完成作業(yè)后都要自查,等等。
很多孩子都有拖延的毛病,我們也不例外。但學習拖延是一個很糟糕的習慣,一旦形成,未來更難改,所以,要讓孩子從一年級開始就盡可能地養(yǎng)成“不拖延”的習慣。
這個需要父母以身作則,同時,對于給孩子建立的規(guī)則,要態(tài)度堅決,不能隨意妥協(xié),或是出爾反爾。
閱讀習慣
閱讀對于孩子成長的重要性這里無須贅述,我覺得低年級段,正是讓孩子愛上閱讀,形成良好閱讀習慣的最好時機。
等孩子上了四五年級,甚至初高中,各類課業(yè)已經(jīng)繁重,就再也沒有足夠的時間來培養(yǎng)閱讀興趣了,再加上沒有形成習慣,那時再補為時晚矣。
我想把握住這個時機,讓孩子成為一個愛讀書的人。
以前,我給孩子買了很多繪本,但比起特別精心地給孩子講繪本、玩繪本的媽媽們,我做得其實很不夠,基本都是讓她自己看,只有在她要求的時候才會給她講。
不過,隨著孩子向文字閱讀過渡,親子閱讀會變得更加重要?磻T了圖,孩子乍一看到滿篇的字,都會有些“畏難”,甚至是本能的逃避,這個時候,父母就要發(fā)揮作用,想辦法鼓勵她的閱讀興趣。
激發(fā)孩子的閱讀興趣是個大話題,這個我們也會在后續(xù)的推文中,陸續(xù)跟大家分享一些優(yōu)秀爸媽的經(jīng)典方法。
做家務的習慣
我覺得,孩子需要承擔與他年齡相配的家務。這是培養(yǎng)孩子責任感的重要手段。
作為一年級的小豆包,孩子至少要做到這些:
自己的東西自己整理,養(yǎng)成每天晚上臨睡前收拾并檢查自己書包和文具的習慣;協(xié)助父母備餐,餐后收拾清潔餐桌;清洗個人的內(nèi)衣褲;整理自己的書桌和書架。
有些父母認為,孩子的任務就是學習,其他的都不用管。
但很多現(xiàn)實案例已經(jīng)告訴我們,這完全是“撿芝麻扔西瓜”的事。即便學習成績再優(yōu)秀,基本生活不能自理,連獨立生活都成問題,又能有多大的出息?這不是愛,這是赤果果的害。
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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣,希望同學們新學期有新的開始!
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